【题目】水和溶液与人们的生活息息相关。
(1)KNO3和NaCl的溶解度曲线如图甲所示。20℃时取18gKNO3和18gNaCl分别放入两只烧杯中,各加入50mL水(水的密度近似看做1g/cm3),充分溶解,现象如图乙所示;升温到50℃时,现象如图丙所示。请回答下列问题:
①乙图中,a烧杯溶液中溶质的质量分数____b烧杯溶液中溶质的质量分数(选填“>”、“<”或“=”)。
②要使丙图中的NaCl溶液恰好变成饱和溶液,需要加入____gNaCl固体。
③除去固体KNO3中混有的少量NaCl,实验步骤:先加水加热溶解,再____,然后过滤、洗涤、干燥。
④把溶质质量分数为6%的NaCl溶液稀释成50g质量分数为3%的NaCl溶液,需要水的体积是___mL.若采用图丁所示的操作来量取水的体积(其他操作均正确),则所得溶液的溶质质量分数____(选填“>”、“<”或“=”)3%。
(2)水是一种常用的溶剂,下列各组固体物质能用水鉴别的是____(填字母)。
A.碳酸钙和氯化钠 B.硝酸铵和氯化钠 C.氯化镁和氯化钠 D.氢氧化钠和氯化钠
【答案】<; 0.5g 降温结晶 25 > ABD
【解析】
根据溶解度曲线可知,20℃时,氯化钠的溶解度大于硝酸钾,50g水中加入18g氯化钠刚好达到饱和状态,硝酸钾得到饱和溶液并且杯底有固体剩余,则乙图中a为KNO3溶液,b为NaCl溶液。
(1)①20℃时,两杯溶液均是饱和溶液,一定温度下饱和溶液的溶质分数=,溶解度越大,质量分数越大,根据溶解度曲线中点的位置可知,氯化钠溶液的溶质质量分数大于硝酸钾溶液的溶质质量分数;
②丙图中为50℃时的溶液,氯化钠饱和溶液中,50℃时氯化钠的溶解度为37g,50℃时100g可溶解37g氯化钠,50g水可溶解18.5g氯化钠,需加入0.5g氯化钠;
④溶液稀释过程中溶质的质量不变,所以加入的水的质量=50g-50g×3%÷6%=25g,水的体积=25mL;图中从下往上看,仰视读数,实际量取的水的体积小于25mL,最终得到的溶质质量分数大于3%;
(2)A、碳酸钙不溶水,氯化钠可溶水,两种物质分别加入水中充分溶解,能形成溶液的是氯化钠,不能形成溶液的是碳酸钙,可以区分;
B、硝酸铵溶解时吸热,氯化钠溶解时无明显热效应,两种物质分别加入水中充分溶解,温度降低的是硝酸铵,温度无明显变化的是氯化钠,可以区分;
C、氯化镁和氯化钠均可溶、无色、无明显热效应,两种物质分别加入水中充分溶解,无明显的差异,不可区分;
D、氢氧化钠溶解放热,氯化钠溶解无明显热效应,两种物质分别加入水中充分溶解,温度升高的是硝酸铵,温度无明显变化的是氯化钠,可以区分。故选ABD。
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【题目】请根据下列图示装置回答问题。
(1)仪器①的名称是______。
(2)B装置可以作为很多气体的发生装置,写出能用B装置来制取气体的化学反应方程式______(写1个);
(3)若用E装置收集气体,收集满的现象是______;选用D装置收集二氧化碳气体的理由是____________。
(4)氨气是一种有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气。制取氨气应选择的发生装置是______(填字母),如果用图F收集氨气,气体从______(填“a”或“b”)端进入,为防止多余的氨气逸散到空气中,可用______(填写物质名称)吸收。
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【题目】生活中铜制品放置久了,表面会产生绿色的铜锈。某实验小组分别对铜锈的组成和铜锈蚀的条件进行了探究。
探究1:铜锈由哪些元素组成?
【进行实验】利用下图所示装置对铜锈进行加热,观察到试管口有水珠生成,烧杯中澄清石灰水变浑浊,绿色固体变为黑色。经检测,黑色固体为氧化铜。根据实验,铜锈由__________元素组成。
探究2:铜发生锈蚀的条件是什么?
【查阅资料】亚硫酸钠(Na2SO3)、氢氧化钠可以溶解在水中形成溶液。常温下:亚硫酸钠可与O2发生化合反应;氢氧化钠溶液能吸收CO2。
【猜想与假设】铜的锈蚀可能与O2、CO2、水蒸气有关。
【进行实验】利用如下图装置(铜片长度均为4 cm,试管容积均相同,1和2中未标注的液体为加热后冷却的蒸馏水)进行了5个实验,并持续观察一个月。
实验现象:只有实验1中铜片小部分发生了锈蚀。
【解释与结论】
(1)实验4的目的是________。
(2)对比实验1和5,得出的结论是________。
(3)由上述实验可推知,铜锈蚀的条件是________。
【反思与评价】
(4)对实验进行反思后,同学们认为实验________可以不用进行。
(5)根据实验结论,请你写出一种防止铜发生锈蚀的方法________。
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【题目】如图是初化学中常见的六种物质间的转化关系,其中A、B两种物质的组成元素相同,C是密度最小的气体,固体D在气体F中燃烧时火星四射并生成E,图中“→”表示物质之间的转化关系:反应条件、部分反应物或生成物已略去。
(1)物质C的化学式:_____;物质E的化学式:_____。
(2)工业上通过化学反应从含D元素的矿物中获取D的主要设备是_____。
(3)A→F反应的化学方程式为_____。
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【题目】金属钛(Ti)是重要的航空航天材料。Ti可以用TiO2与Si共熔制取,反应的化学方程式为:TiO2+Si SiO2+Ti.下列说法错误的是( )
A. Si在反应中发生还原反应
B. 该反应属于置换反应
C. 该反应前后硅元素的化合价升高
D. TiO2在反应中失去氧,体现氧化性
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【题目】能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
2017年5月18日,我国宣告可燃冰试采成功,这在世界上也是首次。“可燃冰”是天然气和水在低温、高压条件下形成的冰状固体,遇火即可燃烧。可燃冰外观像冰,在地球上的储量大约是已探明其他化石然料总量的2倍;同等条件下,可燃冰燃烧产生的能量比传统的化石燃料要多岀数十倍,而且燃烧后不产生仼何的残渣和废气,是公认的地球上尚末开发的最大新型能源。
(1)化石燃料包括石油、_____和天然气;
(2)可燃冰作为新型能源,其充分燃烧的化学方程式为_____;可燃冰比传统化石燃料具有很多优势,主要是_____(填序号)。
A.储量丰富 B.燃烧值大 C.清洁、无污染 D.易于开采
(3)为防止天然气泄漏造成危险,家中报警器应安装在靠近气源的_____(填“上方”或“下方”);关闭天然气阀门熄灭火焰,其灭火原理是_____。
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【题目】欲提纯某白铜(主要成分为Cu和Ni)样品中的Cu、Ni两种金属,其主要流程如图(部分反应产物在图中已略去),已知:Ni与Fe化学性质相似,常见化合价为+2价。
(1)固体A的化学式是_____。
(2)Ⅰ中反应的化学方程式是_____。
(3)Ⅱ中分离出固体C的操作名称是_____。
(4)由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是_____。
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【题目】根据图 1 实验装置回答问题。
①A 实验中仪器 a 的名称是________。
②A 实验中连接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口_______,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管内;该反应的化学方程式______________________,该反应类型是_______;排水法收集氧气后,用玻璃片_______(选填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。
③上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_______(填字母)。
④C 实验中的实验现象是__________,该反应的化学方程式是____________;该实验中细铁丝成螺旋状的原因是________________。
⑤B 实验中,发生反应的化学方程式是_________;B 实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图 2:CD 段气压变化的原因是__________。
实验前广口瓶内空气体积为 V,烧杯中水的体积为V1 ;实验后烧杯中剩余水的体积为V2 。计算空气中氧气体积分数的表达式为________(用 V、V1 、V2 表示)。
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【题目】“生命至上、安全第一”,为及时发现天然气泄漏,某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空气中也能燃烧,反应的化学方程式为: 2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X。下列说法错误的是
A. 乙硫醇是由三种元素组成的有机物
B. X 的化学式为 SO2
C. 乙硫醇中碳、氢、硫元素的质量比为 12∶3∶16
D. 乙硫醇中碳元素的质量分数最大
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