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    5．下列实验方法能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验方法
    A除去NaOH溶液中Na2CO3加入适量稀盐酸至不再产生气泡
    B检验甲烷中是否含有CO将气体点燃
    C除去硫酸钾溶液中的硫酸铵加适量的氢氧化钡溶液再过滤
    D检验生石灰中是否含有杂质石灰石稀盐酸
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据盐酸会与氢氧化钠、碳酸钠反应进行分析；
    B、根据氢气和甲烷都能燃烧分析；
    C、根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质；
    D、根据生石灰与水能反应产生氢氧化钙微溶也会产生沉淀干扰碳酸钙的检验考虑．

    解答 解：A、除去NaOH固体中少量的Na2CO3，加足量的稀盐酸，盐酸会与氢氧化钠、碳酸钠反应，方案不合理，故选项错误；
    B、氢气和甲烷都能燃烧，因此分别点燃，现象相同，故选项错误；
    C、硫酸钾也与氢氧化钡反应，不符合除杂原则，故选项错误；
    D、稀盐酸和与石灰石中的碳酸钙反应会产生气泡，可以鉴别二者，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了常见物质的鉴别、检验，鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验方案错误的是（　　）
    A．除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，可加入适量稀盐酸
    B．从海水中获得少量饮用水，可采用蒸馏的方法
    C．检验井水是否为硬水，可采用使用肥皂水
    D．除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳可用点燃的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列应用、相应原理（用方程式表示）及其基本反应类型均正确的是（　　）
    A．Ca（OH）2用于治疗胃酸过多  2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O 复分解反应
    B．不能用铁桶装波尔多液        Fe+CuSO4═FeSO4+Cu   置换反应
    C．用红磷测定空气中氧气的含量  P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5           化合反应
    D．一氧化碳冶炼金属            Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2    分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．课外活动结束后，化学科代表和林民同学帮助实验老师整理化学药品时，发现两瓶分别盛有用砂纸磨得光亮的银白色金属片的试剂瓶上未贴标签．到底它们是哪两种金属？两位同学对这两种金属（假设两种金属分别为X和Y）的金属活动性顺序进行了实验探究．
    （1）进行猜想：①科代表猜想：活动性X大于Y②林民同学猜想：活动性Y大于X
    （2）设计实验方案、进行实验，获得结论．完成如下实验报告，并回答有关问题．
    实验步骤实验现象结论
    步骤一：将金属片X、Y分别放入两支试管中，再分别加入少量稀硫酸（或稀盐酸）

    步骤二：将燃着的木条放在试管口，X能与稀硫酸（或稀盐酸）反应产生氢气，Y不能与稀硫酸（或稀盐酸）反应产生氢气（或在金属活动顺序中，X排在氢前，Y排在氢后）    		金属Y表面无明显变化；金属X的表面有大量气泡冒出．
    放在盛有金属X的试管口的燃着木条，使气体燃烧．    		科代表的猜想：正确
    （填“正确”或“不正确”）
    （3）在做上述实验探究之前，实验老师只知道X、Y分别是银、铁中的各一种，根据实验结果说明Y是银．实验室急需一定量的Y粉末．科代表认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的Y粉末，原因是（用反应的化学方程式表示）：Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag．
    （4）实验老师经实验分析得知制得的Y粉末中含有未反应完的X粉末，同学们决定用化学方法将杂质X粉末除去，两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂试剂是：盐酸（或稀硫酸，答案合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：
    （1）仪器a的名称：集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，能选用的发生和收集装置是AC或AE．
    （3）小明同学用A和F装置来制取并验证二氧化碳的性质，实验室用A装置来制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑当向F装置中通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是紫色石蕊变红色，试管②中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳的密度比空气大，不助燃，不可燃，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是倾倒二氧化碳的速度太快或集气瓶口开的太大等（答一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．A．B．C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（　　）
    A．将c的饱和溶液从t2℃降至t1℃时，溶液中溶质的质量分数保持不变
    B．相同温度下三种物质中a的溶解度最大
    C．在t2℃，a、b两种溶液中溶质的质量分数相同
    D．要从b溶液中得到b，只能采用降温结晶的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．从中草药“八角”中提取莽草酸是生产抗甲型H1N1流感药物“达菲”的主要原料，其化学式为C7H10O5．下列关于莽草酸的说法中，不正确的是（　　）
    A．莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的
    B．莽草酸可在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O
    C．莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子
    D．莽草酸的相对分子质量为174

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．目前，由中国自主研发的抗癌新药西达本胺已经在全球上市．西达本胺由分子构成，其化学式为C22H19FN4O2．
    （1）在西达本胺分子中，C、N、O三种原子的个数比为11：2：1．
    （2）在西达本胺中，H、F两种元素的质量比为1：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．在宏观、微观及符号之间建立联系是化学学科特点：
    （1）广州素有“花城”美誉，鲜花开放，远远能闻到花香，从微观的角度分析是因为分子是在不断运动的；
    （2）在电解水的实验中，通常会加入稀硫酸，增强溶液的导电性，是因为液体中含有
    H+、SO42-；（填写带电微粒符号）
    （3）KI作为加碘剂的食盐在保存过程中，由于受到空气中氧气和水蒸气的作用，生成了单质碘（I2）和氢氧化钾，容易使碘损失．该反应的化学方程式是4KI+O2+2H2O=2I2+4KOH．

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