【题目】酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。
⑴由于人的胃里有_______,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛,其反应的化学方程式为__________________________________________。
⑵ 做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等
碱性物质,它们相互作用产生了__________气体(填化学式),使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中滴加少许含____________(填化学式)的酸性调味料,否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄。
⑶ 未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果里含有鞣酸。脱涩的方法之一是:先用少量的水将生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式是 ___________________________ ,然后把它用清水稀释,取上层清夜,浸泡水果5至6天即可除去涩味。
⑷人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡 ,这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致。把少许右表所列的生活常用品_________或__________(填编号)涂在被咬的皮肤上,痛痒便会消失。
物质 | A | B | C | D |
肥皂水 | 食醋 | 牙膏 | 食盐水 | |
pH | 10 | 3 | 9 | 7 |
⑸ 请你再举出一种生产、生活中常见的利用酸碱的例子____________________________。
【答案】 盐酸 Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O CO2 CH3COOH CaO+H2O═Ca(OH)2 A C 氢氧化钙改良酸性土壤
【解析】(1)人的胃液中含有盐酸,盐酸能和氢氧化铝反应生成氯化铝和水,胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛,化学方程式为Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
(2)纯碱和酸性物质反应能生成二氧化碳气体,使蒸出的馒头疏松多孔;食醋能和纯碱反应,若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中滴加少许食醋(化学式为CH3COOH);
(3)氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2;
(4)甲酸呈酸性,可以用碱性物质中和,肥皂水pH=10,牙膏=9都显碱性,故可选;
(5)生产中常常用氢氧化钙改良酸性土壤等。
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【题目】在野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、蔬菜、食用油、食盐、味精、食醋、洗洁精等用品.
(1)小崔生火后在“灶”上悬挂铁锅时,小心调节铁锅到合适的高度,这样做的原因可能是_____(填字母序号);
A.使用焰心加热B.使用内焰加热C.使用外焰加热
(2)烹饪牛肉汤时,为了解汤的咸味.小秀同学取锅中少量汤品尝,取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何,是因为溶液具有_____(填一条性质);
(3)清洗餐具时,小文用洗洁精除去餐具上的油污,是利用了洗洁精的_____作用;
(4)野炊结束时,小俊用干布抹去铁锅表面的水渍,这样的目的是_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁,这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正确的是( )
A. 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
B. 二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
C. 自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用
D. 固态二氧化碳俗称干冰,升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去氯化钾溶液中混有的少量碳酸钾,最合理的方法是( )
A. 加入足量的氯化钡溶液,过滤
B. 加入足量的稀盐酸,加热
C. 加入足量的硝酸钡溶液,过滤
D. 加入足量的稀硫酸,加热
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【题目】学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢的催化剂后,在想探究其它一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
(1)【问题】氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
(2)【猜想】氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂。
(3)【实验验证】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 取过氧化氢溶液于试管中,然后伸入带火星的木条 | 木条不复燃 | _____________ |
实验二 | _____ | ________ | 氧化铝可以加快过氧化氢的分解速率 |
(4)写出氧化铝作催化剂时,过氧化氢分解的文字表达式_______________________________
(5)【讨论与反思】经过讨论,有的同学认为只有上述两个论据,不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验.
(6)实验三: 探究 _______________________________________;
【实验步骤】①准确称量氧化铝(少量)的质量;
②完成实验二;
③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤, ______ ,称量;
④对比反应前后氧化铝的质量.
【讨论】如果氧化铝在反应前后质量不变,则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂.
(7)但小华同学认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究________;请写出具体操作及现象______________________________;
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【题目】加适量物质除去下列括号中的杂质,并不引入杂质。用化学方程式表示
KNO3(KCl)_____________ NaCl(Na2CO3)__________
NaNO3(CuSO4)___________ NaCl(MgCl2)_____________
FeSO4(CuSO4)_________________________
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【题目】对于化学反应:.A+B→C+D,下列说法错误的是 ( )
A. 若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱
B. 若A和C是单质,B和D是化合物,则反应一定是置换反应
C. 若A是可溶性碱,B可溶性盐,则C、D可能是两种沉淀
D. A、B各取10 g混合,使其充分反应,则C、D质量总和一定不大于20 g
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【题目】下列变化说法正确的是
A. 蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化
B. 海水“晒盐”和海水“制碱”都是物理变化
C. 葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化
D. 工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】光合作用消耗了空气中的_______,补充了空气中的_______;呼吸作用消耗了空气中的_______,补充了空气中的_______。所以,光合作用、呼吸作用是自然界物质循环的两个重要环节。光合作用将_______能转化为_______能,呼吸作用将_______能转化为人体所需的各种能量。
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