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    宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式．下列以对宏观现象的微观解释错误的是（　　）
    A、一人吸烟，满屋烟味--分子在不断运动
    B、低温、加压把空气变成液态--气体分子变小
    C、NaOH、Ca（OH）2溶液都使无色酚酞变红--这两种溶液中都有OH--
    D、CO能燃烧，CO2能灭火--分子组成不同
    考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题,碱的化学性质
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．
    解答：解：A、一人吸烟，满屋烟味，是因为烟中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到烟味，故选项解释正确．
    B、低温、加压把空气变成液态，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故选项解释错误．
    C、NaOH、Ca（OH）2溶液都使无色酚酞变红，是因为这两种溶液中都有OH-，故选项解释正确．
    D、CO能燃烧，CO2能灭火，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对生活中的下列做法，解释正确的是（　　）
    A、氧气用于医疗急救，是利用了氧气的物理性质
    B、用木炭除去鞋柜、冰箱内的异味是利用了木炭的化学性质
    C、铜片在空气中加热质量增加的变化属于物理变化
    D、淀粉使碘水变蓝的变化属于化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示变化中，属于物理变化的是（　　）
    A、 
    带火星的木条复燃
    B、 
    对着干燥玻璃呼气
    C、 
    木炭在O2中燃烧
    D、
    紫色石蕊试液中通入CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸具有共性的原因是（　　）
    A、都含有氢元素
    B、都能与金属反应生成氢气
    C、电离时生成的阳离子都是氢离子
    D、都能与碱反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、洁净的空气B、汽水
    C、冰水共存物D、水泥砂浆

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①海水“晒盐”；②海水“制碱”；③海水淡化；④从海水中提取镁．以上过程都体现了人类改造物质的智慧，其中主要利用了化学变化的是（　　）
    A、②④B、①③
    C、①②③④D、①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学反应中属于分解反应的是（　　）
    A、碳和氧气在点燃的条件反应
    B、石蜡和氧气在点燃的条件反应
    C、氧化汞受热
    D、水通电反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学课上，同学们对人体呼出的气体中的主要成分及含量非常好奇，设计了如下实验进行相关的探究．
    【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分？它们的含量是多少？
    【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2；
    ②CO2难溶于饱和NaHCO3溶液；
    ③氢氧化钠[化学符号为NaOH]与氢氧化钙[化学符号为Ca（OH）2]的化学性质相似，能与二氧化碳反应生成可溶性的碳酸钠和水．
    【假设与猜想】呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等．
    【设计方案并实验】实验I：定性检验呼出的气体中含有CO2、O2和水蒸气．
    实验操作主要实验现象实验结论
     
    		呼出的气体中含有CO2
     
    		呼出的气体中含有O2
     
    		呼出的气体中含有水蒸气
    实验Ⅱ：定量测定呼出的气体中N2的含量．
    同学们在老师的指导下设计了如图所示装置（B是带刻度的量气装置）．

    实验操作主要实验现象实验结论及解释
    ①检查装置的气密性．
    向装置中加入药品．
    关闭止水夹a～f．    		装置的气密性良好．
    ②打开b、c、d，向B中吹入一定量气体后关闭d，并冷却到室温．B中液体进入到A中，B中液体减少500mL．收集500mL气体．
    ③关闭b，打开a、e、f，用打气筒向A中缓缓充气，直到B中气体刚好全部排出．
     
    ，D中液体为475mL．    		反应的化学方程式为
     
    ．
    ④关闭e、f，用凸透镜聚光引燃白磷．白磷燃烧，
     
    ．    		反应的化学方程式为
     
    ．
    ⑤待白磷熄灭并冷却到室温，打开f．D中的液体部分进入C中，D中剩余液体为400mL．呼出的气体中含有N2，且氮气的体积分数为
     
    %．
    【实验反思】
    （1）该实验设计依据的N2性质有
     
    （填字母序号）．
    A．不能与白磷发生反应             B．难溶于水
    C．不能和NaOH溶液反应           D．不能燃烧，也不支持燃烧
    E．无色无味的气体                  F．相同条件下，密度比空气的密度小
    （2）若上述实验所测O2的体积分数偏小．结合实验具体情况分析其可能原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    联合国将2011年定为“国际化学年”以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献．
    ①拉瓦锡通过实验揭示了质量守恒定律．根据质量守恒定律推断，在化学反应C+H2O
    高温
    CO+X，X的化学式是
     
    ．
    ②科学家发现月球表面陨石坑中存在固态的H2O，还有Hg、NH3、CH4等物质，其中属于单质的是
     
    ，属于氧化物的是
     
    ．如果除Hg以外的其余三种物质按照H2O、NH3、CH4的顺序排列，则排列的依据是
     
    ．（最少回答一种依据）．

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