某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:
①切下一块石蜡,放入水中;
②点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出;
③在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;
④迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡;
⑤熄灭蜡烛;
⑥用火柴去点白烟。
(1)按要求填写下列实验现象、结论、探究步骤及其对实验的观察和描述。
点燃前:石蜡放入水中观察到的现象_____。
燃着时:①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1 s后取出可以看到火柴梗的_____(a/b/c)处最先炭化。
②干冷的烧杯内壁出现_____,澄清的石灰水_____。
写出蜡烛燃烧的文字表达式:_____。
熄灭后:吹灭蜡烛,观察到一缕白烟。
继续探究:
(提出问题)蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?
(猜想与假设)
假设一、是燃烧生成的二氧化碳;
假设二、是燃烧生成的水蒸气;
假设三、是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒。
(设计实验)
(2)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的小烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设_____(填序号,下同)。
(3)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是_____,假设_____不正确。
(4)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(注意不要接触灯芯),发现蜡烛被重新点燃,说明白烟具有可燃性这为假设_____(填序号,下同)提供了证据,同时可以排除假设_____。
科目:初中化学 来源:陕西省榆林市2019届九年级第一学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
下列关于氧气的说法不正确的是( )
A. O2可以支持燃烧 B. O2可用排水法收集
C. O2可用于医疗急救 D. 细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3
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科目:初中化学 来源:新疆维吾尔自治区生产建设兵团第二师二十七团中学2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
地壳中含量最多的元素是( )
A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁
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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级下学期4月份中考模拟化学试卷 题型:单选题
化学科学的发展促进了人类社会进步,提高了人们的生活质量.下列与人类社会进步相关的重大问题,其中和化学密切相关的是
①环境保护 ②能源开发利用 ③功能材料研究 ④生命过程探索( )
A. ①② B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目:初中化学 来源:贵州省2019届九年级上学期10月份月考化学试卷 题型:填空题
写出下列元素符号对应的名称或常见物质的化学式(例如:氢气﹣﹣H2)
(1)H______
(2)C______
(3)O______
(4)氧气______
(5)二氧化碳______
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科目:初中化学 来源:河南省开封市东南学区六校2019届九年级上学期期中考试(B卷)化学试卷 题型:单选题
水是生命之源,下列关于水的说法正确的是( )
A. 水电解属于物理变化
B. 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
C. 工业废水达标处理后排放
D. 随意丢弃废旧电池
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科目:初中化学 来源:河南省信阳市2019届九年级下学期第六次月考化学试卷 题型:单选题
下列是对初中化学中“三”的总结,不完全正确的一组是( )
A. 构成物质的三种微粒:原子、分子、离子
B. 灭火的三种方法:隔绝氧气、降低着火点、清除或隔离可燃物
C. 常见的三种防锈措施:保持洁净和干燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构
D. 清除污垢常涉及三种原理:乳化(如洗涤剂)、溶解(如干洗剂)、化学反应(如酸液除锈)
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