【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是( )
A. 实验室用CO还原氧化铁时,先通一会CO,再加热,所以实验结束后,也先停止通气体
B. 碳酸盐与盐酸反应放出气体,则与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
C. 碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
D. 化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的物质一定是化合物
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【题目】向Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn,充分反应后过滤。关于滤渣和滤液有以下四种说法,正确的有( )
①滤渣的组成有三种可能 ②滤液中一定含有Zn(NO3)2和Al(NO3)3
③向滤渣中加入稀盐酸一定有气泡产生 ④反应前后溶液的质量可能相等
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】墨烯(C60)是首个发现的二维空间材料,从石墨材料中剥离制得。金刚石、石墨、和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于三种碳单质的叙述错误的是
A. 碳原子的排列方式不同 B. 都有优良的导电性
C. 在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳 D. 将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化
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【题目】下列各组含氮元素的物质中,氮元素的化合价相同的是
A. N2、NO B. NO2、HNO3
C. NH3、NH4Cl D. N2O4、NaNO3
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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)空气是一种重要的资源
①空气属于____________ (填“混合物”或“纯净物")
②食品包装中常充氮气以防腐,所利用的氮气的性质是_______________.
打开食品包装袋,会闻到食物的香气,说明分子具有的性质是__________________.
(2)谁是地球上最常见,最普通的物质之一
①18世纪末,人们就开始了对水的组成的研究. 英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴.不久,卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得液滴是水。基于卡文迪许实验,可得出关于水的组成结论是 ___________________。 .
②后来,科学家进一步利用电解水实验证明水的组成,与正极相连产生的气体是_____,电解水过程中,发生变化的粒子名称是___________。
③净化水时,若水中有颜色或异味,常用_____________吸附水中的颜色或异味。
④水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是____________(填字母代号)
A.分子体积 B.分子间隔 C.分子种类
(3)生石灰(氧化钙)可用于芒果催熟。常用的方法是将生石灰涂在纸上,喷水后垫在芒果中间。氧化钙和水发生反应只生成熟石灰(氢氧化钙),同时放出大量的热,将芒果在短时间内催熟。
①氢氧化钙的化学式为________________。
②氧化钙与水的反应属于基本反应类型中的______________。
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【题目】肼(N2H4)是一种无色油状液体,有刺激性气味,有吸湿性。点燃时,迅速而完全燃烧,生成N2和H2O,并放出大量的热。下列关于N2H4的说法不正确的是
A. 应密封保存 B. 肼含有六个原子
C. 可用作燃料 D. 其中氮元素与氢元素的质量比为7∶1
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【题目】溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。
(1)在实验室里,常常将固体药品配制成溶液进行化学反应,其原因是_______ 。
(2)某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:①溶解;②称量和量取;③计算;④装入试剂瓶贴好标签.配制上述溶液正确的实验步骤顺序是______(填序号)。
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【题目】A、B两组同学在实验室做酸碱的中和反应时,A组同学向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,B组同学向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸,均没有明显现象,实验结束后他们的废液都回收到老师讲台上的废液缸内,考虑到废液要处理达标后才能排放,研究小组对废液缸中溶质的成分进行探究。
取少量废液缸中废液于试管中,向其中滴加酚酞溶液,发现溶液变红,则:
(1)废液缸中溶质一定没有的物质是_______(填化学式)。
(2)废液缸中溶质一定有的物质是_________(填化学式)。
(3)对于废液缸中废液可能存在的物质,研究小组提出三种猜想:
①NaOH ②Ca(OH)2 ③____________(填化学式)
(4)为了验证猜想③成立,研究小组提出取少量废液缸中废液于试管中,向其中加入适量碳酸钠溶液,生成白色沉淀,再滴加酚酞溶液发现溶液变红,则证明猜想③成立,你是否赞成?_______(填“是”或“否”)。
(5)若猜想①成立,小明同学取少量废液缸中废液于试管中,向其中通入适量二氧化碳,现象为________,原因是____________。
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