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11.回答下列与水有关的问题:
(1)实验室区别硬水和软水可用肥皂水;
(2)常用来吸附除去水中臭味的物质是活性炭.

分析 (1)根据硬水与软水的检验方法进行分析;
(2)根据活性炭的吸附作用进行分析.

解答 解:(1)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水;
(2)活性炭具有吸附作用,生活中常用活性炭来吸附除去水中臭味的物质.
(1)肥皂水;(2)活性炭.

点评 本题难度不大,掌握硬水与软水的检验方法、活性炭的吸附作用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如图是电解水的简易装置,回答下列问题:
(1)水槽中加入少量氢氧化钠或硫酸的目的是增强水的导电性;
(2)此实验可证明水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢氧两种元素组成的.
(3)此反应前后不变的微粒是氢原子、氧原子;
(4)图中乙试管产生的是氧气,与之相连的是+极.(填“+”或“-”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列变化中,只发生物理变化的是(  )
A.镁带燃烧B.B酒精挥发C.钢铁生锈D.食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.蜡烛燃烧是一种常见的化学变化,请回答相关问题:
(1)蜡烛燃烧产物为二氧化碳和水,推断蜡烛中一定含有的元素碳、氢;
(2)做蜡烛在氧气中燃烧并检验产物的实验,最好用向下排气法收集氧气;
(3)很多物质与蜡烛相似,与氧气都能发生类似的反应,例如:
CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;生物酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O
分析上面三个化学方程式,判断下列说法正确的是①④.
①三个反应都是氧化反应
②物质与氧气反应都需要点燃
③三个反应都可以用于干冷烧杯和石灰水检验生成物
④含有碳、氢元素的化合物与氧气充分反应都生成水和二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.对下列实验操作和现象的分析合理的是(  )
A.过滤操作中要用到玻璃棒--这里玻璃棒的作用是搅拌
B.点燃氢气时,发生爆炸--点燃前可能没有检验氢气的纯度
C.铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底炸裂--铁丝没有弯成螺旋状
D.某物质在空气中燃烧生成水和二氧化碳--该物质由C、H、O三种元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某同学用下列两个装置验证质量守恒定律.

(1)其中不能达到实验目的装置是乙;,理由是没有在密闭容器中进行反应造成生成的气体逸出.
(2)根据该实验可知,验证质量守恒定律时,需注意的是有气体生成或参加的需放在密闭容器内进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列排列顺序正确的是(  )
A.相对分子质量:二氧化碳>氢气>氮气
B.硫元素的化合价:SO2>Na2SO4>H2S
C.原子的最外层电子数:Al>Mg>Na
D.地壳中元素的含量:Al>Fe>Si

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.决定元素种类的是(  )
A.质子数B.中子数C.最外层电子数D.核外电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.通过两个多月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取一些气体和验证气体性质的有关知识.请结合图示回答问题

(1)写出图中标示的仪器名称:①试管,②集气瓶.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为D(填字母序号),O2可用图中F或G装置收集收集.用F装置收集收集,是因为氧气不易溶于,当出现水气泡从集气瓶口往外冒的现象时,说明氧气集满;写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该方法制氧气有许多优点,如:安全、节能、环保等(写一点即可).
(4)I和J是验证氧气性质的部分实验,两个实验中,实验前集气瓶里都装有少量的水,其中,I里面水的作用是防止生成物溅落下来造成集气瓶破裂;J里面水的作用是吸收二氧化硫气体;I中发生反应的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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同步练习册答案