【题目】在一定条件下;置于密闭容器中的下列各组物质充分反应,再冷却到室温,密闭容器中的气态物质属于纯净物的是( )
A. 质量比为1:8的H2和O2B. 质量比为3:4的C和O2
C. 质量比为1:6的S和O2D. 质量比为7:4的C和O2
【答案】BD
【解析】
A、氢气和氧气反应生成水,对应的化学方程式和质量关系为
恰好完全反应且生成物不是气体,选项错误;
B、碳和氧气反应生成二氧化碳,对应的化学方程式和质量关系为
碳和氧气反应生成一氧化碳,对应的化学方程式和质量关系为
可知质量比为3:4的C和O2,恰好反应生成一氧化碳一种物质,且为气体,氧气无剩余,选项正确;
C、硫和氧气反应生成二氧化硫,对应的化学方程式和质量关系为
质量比为1:6的S和O2 时,氧气有剩余,所得气体为二氧化硫和氧气的化合物,选项错误;
D、碳和氧气反应生成二氧化碳,对应的化学方程式和质量关系为
碳和氧气反应生成一氧化碳,对应的化学方程式和质量关系为
可知质量比为7:4的C和O2,反应生成一氧化碳一种气体,碳固体剩余,选项正确,故选BD。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法正确的是( )
①石墨烯是一种新型化合物
②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同
③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质
④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】近年来,我国航空、航天、高铁等得到长足发展,跻身世界前列。大飞机C919试飞成功,标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。大飞机使用的化学材料如甲图。请回答:
(1)钛合金属于_____(填“金属”或“合成”)材料。
(2)图乙是钛原子结构示意图,则x=_____;钛元素位于元素周期表第_____周期。
(3)飞机机身大量使用铝合金。铝合金具有的优点有:密度小、抗腐蚀性强、硬度比纯铝的_____。
(4)为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列选用的药品可行的是_____(填序号)。
①Fe、CuSO4溶液、Ag
②FeSO4溶液、Cu、Ag
③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题:
Ⅰ.A实验中,烧杯③的作用是___。
Ⅱ.B实验中,硬质玻璃管中的现象是___。
Ⅲ.C实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质,其正确操作步骤为___(填序号),步骤⑤中玻璃棒的作用是___;若按照②③①的步骤配制50g16%的氯化钠溶液,所配制溶液的溶质质量分数___(填“偏小”或“偏大”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是( )
A. 图甲溶液中溶质的质量分数a大于b
B. 图丙中M表示b的溶解度曲线
C. 图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液
D. 30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等
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【题目】如图是木炭还原氧化铜的实验装置图:
(1)刚开始加热,试管②中立即产生气泡,石灰水没有变浑浊,其原因是_____。
(2)继续加热时,试管①中观察到的现象是_____。木炭与氧化铜反应的方程式为_____,其中发生还原反应的物质是_____,被氧化的物质是_____。
(3)该实验可能对空气造成污染,其原因可能是_____。
(4)停止加热时,应先将导气管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却到室温再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是_____。
(5)酒精灯加网罩的作用_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生产和生活密切相关,化学就在我们身边。
(l)请用下列物质的字母序号填空。
a酒精 b盐酸 c活性炭 d金刚石
①胃酸的主要成分_____;
②镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是_____;
③实验室常用的燃料是_____;
④可用作冰箱除臭剂的是_____。
(2)如何合理、高效、节约地使用煤、石油、天然气这三大当今世界最主要的化石燃料,加紧开发、研制其它清洁能源是全人类面临的共同课题,是发展低碳经济的当务之急。回答下列问题:
①如直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。含硫煤燃烧时产生的_____(填化学式)是形成酸雨的主要气体之一。天然气是部分城市家庭的主要生活燃料,写出其燃烧的化学方程式:_____。
②近几年来,我国多地出现的雾霾天气,下列措施可减缓雾霾天气的是_____(填序号)。
A 露天焚烧垃圾
B 用风能与太阳能发电替代燃煤发电
C 提升燃油品质,减少机动车尾气的污染
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【题目】某兴趣小组展开了对硝酸钾固体及其溶液的实验探究,现配制50克5%的硝酸钾溶液。
(1)以上正确的操作顺序是________________;
A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.⑤②①④③ D.③④①②⑤
(2)本实验需称取硝酸钾固体_________g;若称取固体时,托盘天平的指针略微向右偏移时,需进行的操作是__________________________________________;
(3)现在有10g20%的硝酸钾溶液(密度1.13g/cm3),若稀释成该浓度的溶液,则需要加入_____g的水,稀释过程中除烧杯和玻璃棒外还需要的仪器是__________________;
(4)若所配溶液中硝酸钾的质量分数偏小,可能原因有______________。
A.用托盘天平称取时,左边放砝码右边放硝酸钾
B.转移已配好的溶液时,有少量液体溅出
C.用量筒取水时仰视读数
D.烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液
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【题目】如图所示实验是初中化学的一些基本实验。请回答相关问题:
(1)A实验装置中仪器a的名称是_____。用该装置收集的气体具有的性质是_____。
(2)B实验中两支蜡烛依次熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是_____。
(3)某同学想用C装置所示的实验证明反应遵守质量守恒定律,你认为此装置需如何改进_____。
(4)D装置所示实验能实现的实验目的是_____。
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