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20.下列实验操作正确的是(  )
A.
    过滤
B.
 点燃酒精灯
C.
  倾倒液体
D.
    闻气味

分析 A、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
D、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.

解答 解:A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.
C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放,所示操作错误.
D、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.我国女科学家屠呦呦因提炼出用以治疗疟疾的青蒿素(化学式:C15H22O5)而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,把植物青蒿推到世界面前,请回答:
(1)青蒿素分子中C、H、O原子个数比为15:22:5.
(2)青蒿素中C、H、O元素的质量比为90:11:40.
(3)141g青蒿素中氧元素的质量是40g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某兴趣小组话动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,并能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【变流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验.

请你帮助他们将下表补充完整.
实验现象对实验现象的解释
(1)a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧
(2)b试管中红磷没有燃烧
(1)热水中白磷没有燃烧的原因是达到着火点但没有和氧气接触
(2)b试管中红磷没有燃烧的原因是和氧气接触但没有达到着火点
【反思与评价】
(1)改进后的图2装置与图1装置比较的优点是防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中,造成污染.
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是B、C
(填字母).
A.收集生成的气体
B.防止有害物质污染空气
C.调节试管内的气体压强,避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动
【拓展与迁移】
实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口朝下垂直伸入水面下(室温),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.
你认为如果不考虑橡皮塞占试管的容积,且实验所用白磷足量,装置气密性良好,进入a试管内液体的体积约占试管容积的$\frac{1}{5}$,理由是空气中氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是(  )
A.NaCl    氯化钠    食盐B.Ca0    氧化钙      石灰石
C.Na2CO3   碳酸钠    苏打D.NaOH   氢氧化钠    苛性钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是(  )
A可以验证质量守恒定律B常温下,二氧化碳能溶于水C只能探究可燃物的燃烧需要的一个条件D黄铜的硬度比纯铜的大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是(  )
A.一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊
B.一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒
C.二氧化碳的大量排放会造成温室效应
D.工业上常利用一氧化碳的还原性来冶炼生铁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某同学取一块表面完全锈蚀的生铁片进行了以下探究:
(1)实验:
步骤操作现象结论
取适量固体于试管中加热,用一干冷的玻片置于试管口上方.玻片上有水雾.固体中含有水.
取适量固体于试管中,加入足量的稀盐酸,观察溶液颜色.溶液呈黄色.固体中含有Fe2O3
收集步骤②试管中产生的气体,点燃.有爆鸣声.固体中含有铁.
将上面反应后的混合液过滤.有黑色固体.黑色固体的主要成分是炭.
(2)表达:步骤②的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)拓展:取2枚未生锈的铁钉,一枚部分浸入蒸馏水、另一枚部分浸入食盐水,生锈较快的是部分浸入食盐水的铁钉.
(4)计算:Fe2O3也可以代替MnO2催化KClO3分解制氧气,现取Fe2O3与KClO3的混合物29.5g,加热使其完全分解,称得剩余固体为19.9g,将所得固体加入85.1g水中充分溶解并过滤去除不溶物Fe2O3(不考虑水的损耗),则所得溶液的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中,并密封,发现小白鼠仍然能存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊.(1)小白鼠能存活一段时间的原因是瓶内有氧气.
(2)瓶壁变模糊的原因是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(写化学方程式).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.在下列中学化学实验常见的实验装置中.

(1)请写出有标号仪器的名称:①试管;②酒精灯.
(2)若制取氧气,哪种发生装置较为方便B(填序号,下同).写出化学反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,该反应的类型属于分解反应;若要收集纯净的氧气应选择收集方法为排水法,若要收集到较干燥的氧气应选向上排空气法.
(3)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是B_;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,所以应用E装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成大气污染.

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