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【题目】如图所示为实验室常用的实验装置:

据图回答下列问题:

1)写出带有标号的仪器名称:①______________,②______________

2)实验室通常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是______________(填序号,下同),收集装置是_______________________ 。该反应的文字表达式为_________________________________

3F装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积,其中在水面上防一层植物油的目的 ____________________,植物油上方原有的空气对实验的结果______没有 明显影响。

4)实验室用高锰酸钾(KMnO4)制取氧气,应选用的发生装置是________,收集装置是_______。该反应的文字表达式为__________________________________

5)某同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,实验结束时,该同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:

(提出猜想)猜想l:反应生成的MnO2分解放出O2;猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾(K2MnO4)分解放出O2做出上述猜想的理由是___________

(实验验证)同学们分为两组,分别进行以下实验:

①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想_______错误。

②第二组同学取K2MnO4250℃条件下加热,没有用测定质量的方法,也得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是________________

(实验反思)通过以上实验探究,该生对问题的发现与解决有何认识:必须通过认真分析,用实验来加以证明。

【答案】长颈漏斗 水槽 B C 碳酸钙+盐酸氯化钙+水十二氧化碳 防止二氧化碳溶于水 没有 A CE 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 化学反应前后元素的种类不变 I 带火星的木条

【解析】

1)据图可以看出,①是长颈漏斗,②是水槽,故填:长颈漏斗;水槽

2)实验室通常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,是固液常温型反应,故应选用的发生装置是B,二氧化碳能溶于水,密度大于空气,故使用的是向上排空气发收集,故收集装置是C。故填:BC;碳酸钙+盐酸氯化钙+水十二氧化碳

3F装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积,其中在水面上防一层植物油是为了防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空气对实验的结果没有明显影响,因为将空气排出后的空气又被二氧化碳所填充,所以相当于等体积代换,故填:防止二氧化碳溶于水;没有

4)实验室用高锰酸钾(KMnO4)制取氧气,是固体加热型反应,故应选用的发生装置是A,氧气不易溶于水,密度大于空气,故能使用排水法和向上排空气法收集,故收集装置是CE,故填:ACE;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

5[提出猜想]因为化学反应前后元素的种类不变,因为二氧化锰和锰酸钾中都含有氧元素,故做出上述猜想,故填:化学反应前后元素的种类不变

[实验验证]①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,说明没有反应,则猜想I错误,故填:I

②第二组同学取K2MnO4250℃条件下加热,没有用测定质量的方法,也得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是使用带火星的木条,观察到带火星的木条复燃,则说明生成氧气,故填:带火星的木条

练习册系列答案
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【题目】如图是初中化学实验中常用的几种装置,请据图回答下列问题:

1)装置E中仪器X的名称为______

2)若要制取并收集大量较纯净的氧气,可从图中选择的装置组合是______(填字母);组装完气体发生装置后,应先检查装置的______,再添加药品。

3)若用D装置收集二氧化碳气体,气体应从______(填“a”“b”)端进入。

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【题目】在点燃条件下,AB反应生成CD.反应前后分子变化的微观示意图如图所示.

请回答以下问题:

11B分子中含有_____个原子.

2A中氮元素和氢元素的质量比为_____

3)四种物质中,属于单质的是_____(填图中字母,下同),化合物的是_____

4)在该反应中,生成CD的质量比为_____(计算结果用最简整数比表示).

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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题。

1)图中标有序号①的仪器名称是______

2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是______,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是______(从A-E中选择,填字母),收集完毕,用玻璃片的______(填光滑面磨砂面)盖住集气瓶口。

3)装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比B装置其主要优点是______

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【题目】已知a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾,ab质量相等,当分别同时加热ab至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题:

1)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应选用的装置______________填字母序号下同),反应的化学方程式为__________________

2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的步骤如下,请写出正确操作的顺序_______________

①装药品 ②点燃酒精灯加热

③把导管从水槽中移出 ④把装完药品的试管固定在铁架台上

⑤检查装置的气密性 ⑥用排水法收集

⑦熄灭酒精灯

3)实验室制备并收集二氧化碳的装置也可用于氧气的制取,所需装置是__________,制取二氧化碳的反应化学方程式为____________

4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中____________装置。

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【题目】神六、神七载人飞船成功返航,标志着我国已跨入航天领域国际先进行列。

1)在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2的装置,它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成碳酸钠与氧气,写出该反应的化学方程式:______

2)请你写出实验室只用一种物质制取氧气的化学方程式:______

3)若用双氧水制氧气,通常会含有少量水蒸气。请在下列仪器中选择适当的仪器,组成一套制取并收集干燥氧气的装置(图中盛浓H2SO4的洗气瓶可以干燥气体),各仪器从左到右的接口顺序是_________(填各仪器接口处的字母)。该反应的方程式为:_____

4)证明集气瓶中的氧气已经收集满的方法是______

5)要测定生成的氧气的体积,必须选用除上图以外的仪器是______(填仪器名称)。

6F装置可用于实验室制取CO2F相对于B装置的优点是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图所示,是细铁丝、硫粉、木炭在氧气中燃烧的实验示意图,请回答:

1)实验Ⅰ中,可观察到细铁丝在氧气中燃烧的现象是:①剧烈燃烧、火星四射;②放出热量;③生成了一种黑色固体。其中能证明细铁丝燃烧属于化学变化的是______(填①或②或③)集气瓶装少量水的作用是___________。实验前,要将细铁丝盘成螺旋状,其目的是_________。某同学在该实验过程中,没有观察到铁丝燃烧,可能的原因有______(填标号)。

A 铁丝太粗          B 铁丝没有绕成螺旋状

C 集气瓶中氧气的浓度太低   D 点燃系在铁丝上的火柴后,太早伸入集气瓶中

2)实验Ⅱ中,所用硫粉颜色为______色(填)集气瓶中装少量水的作用是______

3)实验Ⅲ中,可观察到木炭在氧气中燃烧发出白光,而木炭在空气中燃烧发出微弱的红光,这说明,物质燃烧的剧烈程度与氧气的______有关。

4)写出实验中反应的文字表达式。

____________________

____________________

_______________

这三个反应的共同点是_____________(写1条)。

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【题目】某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做测定空气中氧气的体积分数实验(如图1所示),但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。请你参与探究:

1)提出问题:造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?

2)查阅资料:①红磷的着火点是240/℃、白磷的着火点是40/℃(着火点是指可燃物在空气或氧气中燃烧所需要的最低温度)

②铜在空气中加热,能和氧气反应,生成黑色的氧化铜

3)猜想与假设:①甲同学:可能是导管内原来含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性。

②乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气。

③你还能作出的猜想是________________

4)交流与讨论:

①丙同学认为用木炭代替红磷,就可以消除误差,你认为他的猜想_____,(填合理不合理)理由是_________________

②他们对课本上的实验装置进行了如上图2所示的改进(其他仪器忽略)

a 甲同学提出应把红磷换为白磷,理由是_______________

b 通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,这利用了金属的_________性。

c 与课本上的实验装置相比较,该装置的优点是___________。(写一点)

5)探究与反思:

①为了验证乙同学的猜想,将铜粉放在残余气体中加热,观察到铜粉变黑色,证明乙同学的猜想________________(正确不正确”),写出铜和氧气反应的文字表达式_______________

②大家用改进的图2装置进行实验,在实验的过程中,左侧玻璃管内的液面变化情况是__________ 最终升到1格处,得到较准确的结果。

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