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某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时,发现一批存放多年的氢氧化钙.为检验其变质情况,进行了如下探究:取氢氧化钙样品11.4g于锥形瓶中,加入38.6g水,振荡形成悬浊液,放在电子天平上,向锥形瓶中逐滴滴加14.6%的稀盐酸,振荡后读取质量(如图甲所示).实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图乙所示.求:(写出计算过程)
(1)11.4g该样品中各成分的质量.
(2)图乙中,y轴上的a点所表示锥形瓶中的物质质量.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:氢氧化钙吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钙而变质;向变质的氢氧化钙的浊液中滴加盐酸,盐酸先与氢氧化钙反应,生成氯化钙和水,而不能产生气体,因此,随盐酸的滴加瓶内质量不断增加,如图乙中的第一段曲线所示;当氢氧化钙完全反应后,继续滴加的盐酸开始与碳酸钙反应,即从图乙瓶内质量为100g时始,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙和水,同时放出气体二氧化碳,因此随盐酸的滴加瓶内物质质量增加情况如图乙中的第二段曲线;至碳酸钙完全反应后,滴加的盐酸不发生反应,瓶内质量增加情况如图乙中第三段曲线;根据与氢氧化钙阶段反应的化学方程式及消耗盐酸的质量,可计算出参加反应的氢氧化钙的质量,碳酸钙的质量为样品与氢氧化钙的质量差以及碳酸钙消耗盐酸的质量.
解答:解:(1)由题意和图象分析知,第一阶段锥形瓶中物质增加的质量就是与样品中氢氧化钙反应的盐酸的质量,第一阶段滴入盐酸的质量为100g-50g=50g
设与盐酸反应的Ca(OH)2的质量为x
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
  74       73
  x       50g×14.6%
74
x
=
73
50g×14.6%

解得x=7.4g
混合物中碳酸钙的质量为11.4g-7.4g=4g
(2)4g碳酸钙消耗盐酸的质量为y,生成二氧化碳的质量为z
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100   73               44
4g     y×14.6%          z
100
4g
=
73
y×14.6%
=
44
z

y=20g
z=1.76g
y轴上的a点所表示锥形瓶中的物质质量=100g+20g-1.76g=118.24g
答:(1)此样品中氢氧化钙的质量是7.4g,碳酸钙的质量是4g;
(2)y轴上的a点所表示锥形瓶中的物质质量为118.24g.
点评:根据物质间反应的先后关系,分析反应对容器内物质质量的影响,得出所加入溶液的质量;然后根据反应的化学方程式,完成分析与计算.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,为了探究二氧化碳能否与水反应,现取用三朵紫色石蕊染成的干花(石蕊是一种色素,它遇酸变成红色),进行实验.

(1)第一朵紫色干花喷上水,紫花
 
,第二朵紫色干花直接放人盛满二氧化碳的集气瓶中,紫花
 
,第三朵紫色干花先喷上水再放人盛满二氧化碳的集气瓶中,紫花
 

(2)以上实验现象说明:
 
不能使紫色石蕊变红,
 
也不能使紫色石蕊变红,那么肯定是
 
 
反应生成的新物质使紫色石蕊变红,该反应的化学  方程式是
 

(3)将第三朵小花从瓶中取出,小心烘烤,现象是
 
,该现象说明
 
,化学反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知下面实验事实:
①一游客牵着小狗进入-个深山洞,在接近洞底时,小狗先晕倒在地.
②-个两端(均有纸筒)已平衡的天平,往-端纸筒中倾倒二氧化碳,天平向倒入二氧化碳的纸筒一端倾斜.以上两个实验均证明了二氧化碳的密度比空气的密度大.请你再简述两个证明同样结论的实验事实或生活事实:
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的用途一般都与物质的性质密切相关,请你根据此规律进行归纳、整理.补充填空:
序号  物质    性  质  用途序号  物质  性质    用  途
  ①金刚石
 
刻划玻璃  ④  钨熔点高
 


氮气
 

食品防腐

一氧

化碳

还原性
 
  ③  盐酸
 
  除铁锈  ⑥熟石灰  碱性
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图框图中A~H都是初中化学中常见的物质,其中A为石灰石的主要成分,D、F为黑色固体,G为红色固体.它们的转化关系如图所示:

(1)写出下列物质的化学式:C
 
;F
 

(2)按图中所示写一个能实现④反应的化学方程式:
 
,该反应的基本类型是
 
(合理答案均可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国著名化学家徐光宪因在稀土元素等研究领域做出了杰出贡献,荣获2008年度“国家最高科学技术奖”.铈(Ce)是一种常见的稀土元素,铈元素的原子序数是58,下列关于铈的说法正确的是(  )
A、相对原子质量为58
B、中子数为58
C、相对原子质量为140.1g
D、质子数为58

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物质的性质在很大程度上决定了物质的用途.下列物质的用途与其化学性质无关的是(  )
A、二氧化碳用于灭火
B、纯碱用于蒸馒头
C、金属铜用于制造导线
D、熟石灰用于处理硫酸厂的污水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、NH4NO3 中氮元素的化合价都是+5价
B、3Zn2+表示3个锌离子
C、分子和原子的区别是分子大、原子小
D、空气中N2的质量分数为78%

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验仪器中不能用于加热的是(  )
A、蒸发皿B、烧杯C、量筒D、试管

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