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8.下列生活中常见的物质,属于纯净物的是(  )
A.冰水B.果汁C.碘盐D.食醋

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.

解答 解:A、冰水只有水分子,属于纯净物中的氧化物,故选项正确;
B、果汁中有维生素、水等,属于混合物,故选项错误;
C、碘盐中有碘酸钾和氯化钠,属于混合物,故选项错误;
D、食醋中有醋酸和水,属于混合物,故选项错误;
故选A

点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.(1)化学帮助我们认识身边的物质.
现有A.不锈钢B.氧气C.干冰D.氦气,选择相应的物质填空:
①用于人工降雨的是C;
②可以填充飞艇的是D;
③供给动植物呼吸的是B;
④可用于制造医疗器械的是A;
(2)化学与生活息息相关.
①生活中将硬水转化为软水常用的方法是煮沸;
②活性炭能除去水中的异味,利用了活性炭的吸附性;
③厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有乳化的作用;
④炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为隔绝氧气;
⑤天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.元素符号、化学式、化学方程式等是常用的化学用语.请用相应的化学用语表示:
(1)硝酸根离子NO3-
(2)空气中含量最多的气体N2
(3)五氧化二磷分子P2O5
(4)3个氯原子3Cl;
(5)能预防甲状腺疾病的元素I;
(6)氢气在空气中燃烧2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.铜在潮湿空气中易生锈变成铜绿【Cu2(OH)2CO3】,空气中不参与此过程的物质是(  )
A.氧气B.水蒸气C.氮气D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用.
(1)走近臭水沟就闻到臭味,请用微粒的观点解释微粒在不断运动.为了除去水的臭味和颜色,可以用活性炭进行吸附.
(2)检验水是硬水还是软水可用的物质是肥皂水.硬水中含有较多Ca2+Mg2+(填离子符号),生活中将硬水软化常用的方法是加热煮沸.使用久的水壶内壁会形成水垢,可用厨房中的食醋浸泡除去.
(3)我们常在水中加洗洁精清洗餐具上的油污,这是因为洗洁精具有乳化作用.
(4)水可以用于灭火,其原理是降低温度到着火点以下.
(5)电解水时电源负极产生的气体是H2(填化学式),正极和负极产生气体的体积比为1:2,其反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(6)冬季常在积雪上撒盐,目的是降低水的凝固点.
(7)高温下,铁能和水蒸气反应生成四氧化三铁和一种可燃的气体单质,该反应的化学方程式为3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(8)图1是将CO2通入澄清石灰水,图2中往烧杯里加入氢氧化钠固体,两只试管中澄清石灰水都变浑浊.图1中石灰水变浑浊的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,图2中石灰水变浑浊的原因是氢氧化钠溶于水放热,使氢氧化钙溶解度减小,从溶液中析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是(  )
A.
加热一定质量的高锰酸钾
B.
用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气
C.
向一定质量的大理石(杂质不参加反应)中滴加稀盐酸
D.
某温度,向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质的用途中,利用其物理性质的是(  )
A.氧气用于炼钢B.镁粉用来作照明弹
C.干冰用作制冷剂D.乙醇用作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列符号中,表示2个氮原子的是(  )
A.N2B.2NC.2N2D.NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列每组的两种变化,有着本质区别的是(  )
A.钢铁生锈      食物腐败
B.汽油挥发     干冰升华
C.矿石粉碎      灯泡通电
D.工业制氧气       工业制取二氧化碳

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