证明某KCl溶液在10 ℃已经达到饱和状态的方法是( )。
A.温度不变时,向该溶液中加入少量水,结果溶液变稀
B.取少量该溶液,降温到10 ℃以下时,有KCl晶体析出
C.取少量该溶液升温,无KCl晶体析出
D.温度不变时,向该溶液中加入少量KCl晶体,晶体不再溶解
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下列除杂方法(括号内为杂质)正确的是( )
A.Cu(Zn ) 加入过量的稀硫酸 B.CO2(CO) 通入氧气点燃
C.Fe(Fe2O3) 加入适量的盐酸 D.CaO(CaCO3) 加入适量稀盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
小茜设计了一个趣味实验(如图),其气密性良好。若要使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体物质可能是( )。
A.氯化钠和水 B.硝酸铵和水
C.二氧化锰和过氧化氢溶液 D.________(再写出一组符合条件的药品)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是九年级化学下册中的一幅图片,请据此回答下列问题:
(1)图中的仪器名称分别是________、________。
(2)用手握着的仪器在这个实验中的作用是________________;该仪器还在哪些实验中会用到_________________________。(要求至少写两个不同的实验)
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影响固体物质在溶剂中溶解度大小的因素有( )。
①固体溶质的性质 ②温度 ③压强 ④溶质的质量 ⑤溶剂的质量 ⑥溶剂的性质
A.①②⑥ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②④⑥
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如图是一定条件下某反应的微观模拟示意图,按图分析下列说法错误的是( )
A 反应前后,原子种类、数目不变
B 该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2:2:1:2
C 该反应是置换反应
D 反应物和生成物都是由分子构成的
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在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“”表示氢原子)
(1)从宏观角度看,物质C属于 (选填“混合物”或“纯净物”);
(2)以上变化的基本反应类型是;
(3)从微观角度看,物质B是由 构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”);
(4)参加反应的A与B的微粒个数比为
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科目:初中化学 来源: 题型:
食品安全至关重要,我们应科学合理地使用食品添加剂.
(1)人体从食物中摄取的铁元素不足时,会引起缺铁性贫血,某儿童得了佝偻病,可能是缺少 (填符号)元素;
(2)国家禁止在面粉中添加过氧化钙,过氧化钙的化学式为CaO2,其中钙元素的化合价为+2,则氧元素的化合价为 ;
(3)过氧化钙不能做面粉添加剂,但可作鱼池增氧剂,它与水反应生成氧气和氢氧化钙,请写出反应的化学方程式: .
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