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    根据下图所示装置回答问题：

    A. 用高锰酸钾制取氧气

    B. 用过氧化氢和二氧化锰制取氧气

    （1）实验室用此方法制取氧气的反应文字表达式为_________________。

    （2）用此装置收集氧气，利用了氧气的性质是__________________。

    （3）当观察到导管口气泡_________地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中，可收集到较纯的氧气。

    （4）仪器a的名称是_______________。

    （5）用此装置收集氧气时，检验氧气已经收集满的方法是__________________。

    （6）某同学利用A装置收集了三瓶氧气，接着做氧气性质实验。

    实验操作示意图

    实验现象

    集气瓶中，木炭剧烈燃烧，放出大量的热，①__________________。

    铁丝剧烈燃烧，放出大量的热，②_________。

    铁丝在氧气中反应的文字表达式为③_________；

    集气瓶中水的作用是④__________________。

    硫剧烈燃烧，放出大量的热，⑤_________。

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    （猜想与假设）

    ①速度慢、气泡少可能与过氧化氢溶液的浓度有关。

    ②速度慢、气泡少可能与MnO2的质量有关。

    （进行实验）根据下图进行如下实验。

    实验1：用26 mg MnO2与5 mL不同浓度过氧化氢溶液进行实验，压强变化如图1。

    实验2：用5 mL 1.5％过氧化氢溶液与不同质量MnO2进行实验，压强变化如图2。

    （解释与结论）

    （1）实验1得到的结论是______________________________。

    （2）实验2的目的是________________________________。

    （3）小组同学在制氧气过程中，发现反应的速度很慢，依据上述实验所得结论，推测其原因可能是_____________。

    （反思与评价）

    （4）利用上图装置探究“温度对过氧化氢分解速率”的影响，是否合理?理由是_____________________。

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    A. 试管中澄清石灰水变浑浊

    B. 水槽中澄清石灰水液面下降

    C. 试管中可能充满液体

    D. 试管内气体压强大于外界大气压

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