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1.鉴别物质的方法错误的是(  )
A.用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液
B.用石蕊试液鉴别一氧化碳和二氧化碳
C.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
D.用酚酞试液鉴别食盐水和稀醋酸

分析 鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.

解答 解:A、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,水不能,可以鉴别,故选项错误.
B、二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,一氧化碳不能,可以鉴别,故选项错误.
C、稀硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸,稀盐酸不能,可以鉴别,故选项错误.
D、酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,食盐水和稀醋酸分别显中性、酸性,均不能使酚酞试液变色,不能鉴别,故选项正确.
故选:D.

点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.

练习册系列答案
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11.下述描述生活中物质化学性质的是C.
A、瓷碗易碎    B、轮胎能炸    C、饭菜会馊      D、汽油易燃烧.

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12.下列物品所使用的主要材料属于合金的是(  )
A.
橡胶轮胎
B.
木雕作品
C.
艺术瓷瓶
D.
青铜摆件

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9.甲、乙、丙、丁、戊五种常见物质,由氢、碳、氧、钠、氯、钙6种元素中的2~3种组成.
(1)甲的溶液可用于实验室制氧气,甲是H2O2
(2)向乙的溶液中放入铁钉,会有气泡冒出,一段时间后还能观察到溶液由无色变成浅绿色,该反应的化学方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(3)如图所示,分别取少量丙、丁、戊三种白色固体于A、B、C三支试管中,进行
如下连续实验.
步骤1:加入一定量水充分溶解,A中固体不减少,B和C中的固体消失;
步骤2:再滴加几滴酚酞溶液,振荡,A中无明显现象,B和C中无色液体变红;
步骤3:继续加入一定量乙的溶液,A和B中产生大量气泡,B和C中红色褪去.     
分析:
①丙和乙反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
②若步骤3中,B和C所得溶液除酚酞和水外,还一定含有一种相同的物质,则丁和戊分别是Na2CO3、NaOH.

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16.将以下物质分别放入足量水中,不能形成溶液的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种.为探究其成分,进行如下实验:
第一步:取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;
第二步:取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞试液,酚酞试液不变色;
第三步:继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示.

请根据上述实验回答:
①图2中,BC段减少的沉淀是BaCO3(填化学式),从C到D液体的pH减小(填“增大”、“减小”或“不变”).
②原白色固体中,在图1B点所对应的清液中,肯定不存在的是氢氧化钠、碳酸钠.图2中,D点所对应的溶液中一定含有的溶质是硝酸钠、硝酸钡、硝酸;
③由上述实验不能确定的物质是氯化钾,通过下列方案进一步确定该白色固体的成分:
方案一:取少量B点时的清液于试管中,利用酒精灯、洁净的铂丝进行焰色反应,透过蓝色的钴玻璃观察到火焰呈紫色,确定该物质存在.
方案二:取少量B点时的清液于试管中,加过量的硝酸钡,过滤;再向滤液中加入硝酸银溶液,观察现象,确定该物质是否存在.

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13.松雷中学化学兴趣小组的同学想测定某建筑工地大理石废料中碳酸钙的含量,做了如下实验:首先称取8g该大理石样品放入烧杯中,然后将40g的稀盐酸分4次加入(假设其余杂质均不与盐酸反应也不溶于水)进行充分反应.实验过程中的数据记录如下:
次数第一次第二次第三次第四次
稀盐酸的质量10g10g10g10g
剩余固体质量5.5gX1.2gY
(1)X的值3.
(2)写出实验中发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)列出求解生成二氧化碳总质量的比例式$\frac{100}{8g-1.2g}$=$\frac{44}{x}$.
(4)样品中碳酸钙的质量分数是85%.
(5)要想制得280t含杂质15%的生石灰,需要这种大理石废料的质量为500t.

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11.有X、Y、Z三种金属,把足量X放入Y(NO32和Z(NO32的混合溶液中,充分反应后过滤,滤渣中只有X、Z.据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为(  )
A.Y>X>ZB.Y>Z>XC.X>Y>ZD.X>Z>Y

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