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16.双氧水分解成水和氧气的反应前后,发生改变的是(  )
A.元素种类B.分子种类C.原子种类D.原子数量

分析 化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,在反应前后,原子的种类和数目都不变,据此进行分析判断.

解答 解:化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,在反应前后,原子的种类、数目、元素种类都不变,分子种类改变.
故选B.

点评 本题难度不大,掌握化学变化的实质(分子分成原子,原子再重新组合成新分子)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.根据如图的信息判断,下列说法错误的是(  )
A.氯原子的质子数是17B.氯原子核外有3个电子层
C.当x=8时,该微粒是阳离子D.氯的相对原子质量为35.45

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列变化中属于化学变化的是(  )
A.蜡烛融化B.酒精挥发C.玉米酿酒D.西瓜榨汁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列关于氧气的说法,正确的是(  )
A.可燃物在氧气中的燃烧都是化合反应
B.氧气可以供给呼吸,医疗急救,也可以作燃料切割金属
C.氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生化学反应
D.在点燃的条件下,硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.化学用语是学习化学的重要工具
(1)写出下列微粒的化学符号:
①2个氢原子2H;②5个硫离子5S2-;③3个钙离子3Ca2+;④保持氮气化学性质的最小粒子N2;⑤海洋中含量最高的元素O;⑥n个铵根离子nNH4+
(2)用下列字母序号填空:A.活性炭  B.碳酸  C.镁  D.二氧化碳  E.氧气   F.一氧化碳
①A可做冰箱除臭剂;
②C可用于制作照明弹,它在空气中燃烧发出耀眼的白光;
③汽水中含有的一种酸是B;
④D可用作温室气体肥料;
⑤供给动植物呼吸的是E;
⑥有毒的气体是F.
(3)写出下列反应的文字或符号表达式
①铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,基本反应类型是化合反应;
②高锰酸钾制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,基本反应类型是分解反应;
③实验室制备二氧化碳的反应碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关实验现象描述正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
C.铁丝在空气中燃烧生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.回答下列问題.
(1)氧氧化钠(NaOH)中含有三种元素,其相对分子质量为40,其中氧元素的质量分数为40%.
(2)配置50g质量分数10%的NaOH溶液,因NaOH固体具有腐蚀性,所以用托盘天平秤量时需放在烧杯中.
(3)用上述溶液配制50g质量分数为5%的NaOH洧液,用量筒量取水读数时应使视线与量筒内凹液面最低处保持水平,若仰视读数,则所配溶液中溶质的质量分数小于5% (选填“大于”、“小于”或“等于”)•
(4)以上(2)(3)两个实验中,均用到的仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管,其中玻璃棒的作用是加快物质的溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.下列物质属于氧化物的是A
A.水          B.氧气          C.高锰酸钾       D.二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.如图是某品牌补铁剂的标签.请回答:
(1)人体中铁元素的含量属于微量(填“常量”或“微量”);
(2)若每次服用2包该补铁剂,则该成人摄入铁元素的质量0.11克.
(3)多少克氧化铁中的铁元素与两包补铁剂中的铁元素的质量相等?(计算结果如除不尽,则结果都是小数点后保留两位小数)

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