练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下列说法正确的是

    A. 二氧化碳有毒，不能供给呼吸 B. 合金中一定不含非金属元素

    C. 植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D. 原子的质量主要集中在原子核上

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题九：碳和碳的氧化物 题型：填空题

    控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应，能更好地利用化学反应为人类造福．

    (1)如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：

    ①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇（CH3OH）外，还生成一种常温下为液态的化合物．写出反应的化学方程式________________．甲醇中所含氢、氧元素的化合价与水中的相同，甲醇中碳元素的化合价为___________．

    ②从图中分析得出的下列结论中，正确的是____________（填序号）．

    A．该技术符合低碳经济的理念

    B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

    C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机

    D．液化石油气、汽油、甲醇均由碳、氢、氧三种元素组成

    (2)汽油燃烧时氧气浓度越大，燃烧越剧烈，试从微观角度解释这是因为______________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十：身边的化学物质 题型：填空题

    规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：

    （1）A操作存在的错误是 ；

    （2）B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是 ；

    （3）用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”)；

    （4）D操作可能造成的不良后果是 （写出一条即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十：身边的化学物质 题型：单选题

    通过初三的化学学习，我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．下列有关硬水的说法正确的是（ ）

    A. 硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物 B. 生活中可以通过煮沸水的方式降低水的硬度

    C. 硬水放一段时间就变成软水 D. 在硬水中加入少量的肥皂水，会产生大量的肥皂泡

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--碳和碳的氧化物 题型：推断题

    甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质．已知甲和乙的元素组成相同，且常温下为液体；丁被认为是理想的清洁、高能燃料．在一定的条件下，它们能实现如下转化：①甲→乙+丙； ②乙→丙+丁；③丙+丁→乙。

    请回答下列问题：

    （1）甲的化学式为_____

    （2）转化②的化学反应方程式为_____

    （3）人类的生命活动离不开丙，是因为_____

    （4）甲和乙的元素组成相同，但是化学性质不同，是因为_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--碳和碳的氧化物 题型：单选题

    除去下列各组物质中括号内的杂质，不能达到实验目的是（　　）

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    CuO（C）

    在空气中充分灼烧

    B

    H2O（H2O2）

    加入少量二氧化锰，充分反应后，过滤

    C

    CaO（CaCO3）

    高温煅烧

    D

    CO（CO2）

    将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水

    A.A B.B C.C D.D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--碳和碳的氧化物 题型：单选题

    金刚石、石墨、C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是（　　）

    A.构成它们的原子大小不同 B.构成它们的原子数目不同

    C.它们由不同种原子构成 D.它们碳原子的排列方式不同

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--专题七：金属与金属材料 题型：实验题

    某化学小组利用如图所示装置（图中固定装置已略去）测定铜锌合金中锌的质量分数。探究过程如下：

    ①连接实验装置并检查装置气密性。

    ②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末，由注射器缓缓注入稀硫酸，待到锥形瓶中不再产生气体时，准确读取注射器内读数，减少10.5mL稀硫酸，同时立即夹紧弹簧夹，移出装置Ⅲ中的导管，准确读取量筒内水的体积为214.0mL．（注：样品中的杂质不参加反应

    ③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后，准确称量其质量1.4g。

    ④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据，计算铜锌合金样品中锌的质量分数。

    甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算；

    乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算；

    丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算，并查得：在标准状况下，氢气的密度为0.09g/L。

    回答下列问题：

    （1）装置Ⅰ中反应的化学方程式为_____，实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体，目的是_____。

    （2）步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是_____、洗涤、干燥。

    （3）根据实验测定的数据，上述三位同学中_____（填“甲”、“乙”或“丙”）同学无法进行计算样品中锌的质量分数。

    （4）化学小组同学发现：按照丙同学的方案进行计算，致使实验结果出现较大偏差。以下因素可能造成偏差的有_____（填标号）。

    A 移出装置Ⅲ时，导管内留存了一部分水

    B 实验测量前，没有排除装置Ⅰ中的空气

    C 数据处理时，未排除加入稀硫酸所占的体积。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--燃料及其利用 题型：填空题

    用元素符号填空。

    （1）2个铜原子_____；镁元素_____；一个氯原子_____。

    （2）说明下列符号表示的意义：N表示_____；N2表示_____；2N表示_____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案