科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市宜兴市官林学区九年级上期中化学卷（解析版） 题型：探究题
小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液——“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验。
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效。
（1）实验过程
①在试管中加入5 mL “双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；
②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；
③如图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是 。
（2）实验结论： 。
【第二组实验】小明欲探究Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂，并与MnO2的催化效果进行比较。小明、小李、小张三位同学同时进行H2O2的分解与气体的收集实验。实验时间均以30秒生成气体为准（H2O2均未全部分解）（见图甲），其他可能影响实验的因素均忽略。相关数据如下：
同学序号 | 质量分数相同的H2O2溶液 | 溶液中加入的物质 | 收集到的气体体积 |
小明 | 100 ml | 未加其他物质 | a ml |
小李 | 100 ml | Fe2O3 0.5 g | b ml |
小张 | 100 ml | MnO2 0.5 g | c ml |
（1）若50mL量气管中液面的位置如图乙所示，A与B刻度间相差1 mL，刻度A为20，则此时气体的体积为 mL。
（2）欲探究Fe2O3在实验中是否起催化作用，首先应比较 和 （选择a、b、c填空）的大小，还需补充做如下实验（无需写出具体操作步骤）：
① ；
② 。
实验结论：Fe2O3能加快H2O2的分解，起催化作用。
（3）通过比较Fe2O3 和MnO2 在反应中的反应速率，发现Fe2O3 的催化效果没有二氧化锰好。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省抚州市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答：
（1）氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；
（2）X= ；
（3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是 （填序号）；
（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）；
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省抚州市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
a和b为两份质量相等的固体，已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾．当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（ ）
A B C D
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科目：初中化学 来源：2017届广东省雷州市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：计算题
食醋是日常生活中的调味品，常吃有利于身体健康。食醋的主要成分是醋酸，化学式是CH3COOH。试计算：
（1）醋酸中碳氢氧的元素质量比是 。
（2）12.0g的醋酸中碳元素的质量是 。
（3）列式计算醋酸中氧元素的质量分数（计算精确到0.1%）。
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科目：初中化学 来源：2017届广东省雷州市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
用氢气、氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳五种气体的化学式填空：
（1）饼干放置空气中变软，说明空气中含有 ；
（2）能支持燃烧的气体是 ；
（3）不能燃烧、不能支持燃烧、不能使澄清石灰水变浑浊的气体是 。
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科目：初中化学 来源：2017届广东省雷州市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
要除去密闭容器内空气中的氧气，并不混入其他气体，在其中燃烧的可燃物应选
A．木炭 B．铁丝 C．镁条 D．红磷
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科目：初中化学 来源：2017届广东省东莞市九年级上期中化学卷（解析版） 题型：填空题
用化学方程式解释下列问题：
（1）工业上用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈 ；
（2）食品包装常用生石灰作干燥剂 ；
（3）用天然气作燃料 。
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