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    某探究活动小组对实验室制取氧气的药品进行了以下的探究，其中能生成氧气的是（　　）
    ①加热高锰酸钾②加热过氧化氢③加热二氧化锰④在过氧化氢中加入二氧化锰．
    A、①②B、①④
    C、①②④D、①②③④
    考点：实验室制取氧气的反应原理
    专题：空气与水
    分析：根据实验室制取氧气的反应原理进行分析解答即可．
    解答：解：①高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，能生成氧气．
    ②过氧化氢在加热条件下生成水和氧气，能生成氧气．
    ③二氧化锰在加热条件下不能分解生成氧气．
    ④过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，能生成氧气．
    故①②④均能产生氧气．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握实验室制取氧气的反应原理是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列古诗或成语中涉及化学变化的是（　　）
    A、木已成舟
    B、点石成金
    C、春风又绿江南岸，明月何时照我还？
    D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用40gKMnO4加热制氧气，制得所需氧气后，停止加热，称取剩余固体质量为36.8g，（在标准状况下氧气的密度为1.43g/L）试计算：
    （1）可制取氧气的质量是多少克：
    （2）这些氧气在标准状况下有多少升？
    （3）消耗了多少克KMnO4？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学好化学的重要工具．

    （1）在水、铁和氯化钠三种物质中，由离子构成的是
     
    （填化学式）
    （2）在符合①Al3+ ②MgO ③SO42-中表示阳离子的是
     
    （填序号）；①和③形成化合物的化学式是
     
    ．
    （3）用化学用语表示：氦气
     
    ；五氧化二磷中磷元素的化合价
     
    ；2个铵根离子
     
    ；5个二氧化氮分子
     
    ．
    （4）某化学反应的微观模拟示意图是（如图）：该反应的化学方程式为
     
    ．
    （5）写出符合下列要求的反应化学方程式：
    ①实验室研究氧气的性质中，有黑色固体生成的反应
     
    ．
    ②有刺激性气味的气体生成的反应
     
    ．
    ③能证明水是氢和氧两种元素组成的反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
    （1）请列举水在实验室中的一种用途
     
    ；
    （2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
     
    ；过滤时玻璃棒的作用是
     
    ，若过滤后所得滤液仍然浑浊，其可能原因是
     
    ．
    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用
     
    来区分硬水和软水，生活中常用
     
    的方法来降低水的硬度．
    （4）电解一定量的水量，当正极产生的气体为8mL，则负极产生气体的体积为
     
    mL．
    （5）从资源角度看：水是宝贵的自然资源，如图是净化河水的简易装置，下列说法错误的是
     
    ．
    A．水是一种重要的溶剂                      B．利用在这个净化水的装置可以把硬水软化
    C．此装置中活性炭只起到过滤的作用           D．利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象．这样既会影响学习效果，又会影响身体健康．下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果．请分析回答：
    （1）与成年人相比，处于青春期的少年更应该吃好早餐，这是因为青春期身体生长发育较快，新陈代谢过程中的
     
    作用强于
     
    作用．
    （2）面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是
     
    ．
    （3）牛奶的主要成分是蛋白质，其最终的消化产物是
     
    ．
    （4）早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是
     
    ．
    （5）早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是
     
    ． 
    （6）为什么说上述的早餐食谱较为合理？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中不正确的是（　　）
    A、a的溶解度大于b的溶解度
    B、在25℃时，a、b的饱和溶液中溶质的质量分数相等
    C、当a中混有少量b时，可用结晶法提纯
    D、a、b都属于易溶物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自然界中硬度最大的物质是（　　）
    A、石墨B、玻璃
    C、不锈钢D、金刚石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     

    （2）实验室采用装置A制取氧气时（未堵棉花），其试管中应放的药品是
     
    ，该反应的文字表达式是
     
    ．
    （3）收集氧气可以选择装置
     
    和
     
    ，如何判断你选的两种方法已收集满
     

    （4）某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果
     
    ．

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