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    四位同学的对话如下：请你判断完全正确的是（　　）
    A、化学变化中分子的数目不会变化
    B、混合物一定由两种或者两种以上的元素组成
    C、氮气可以用作焊接金属的保护气
    D、奠定近代化学基础的是门捷列夫发现的元素周期律和编制的元素周期表
    考点：化学反应的实质,化学的历史发展过程,常见气体的用途,纯净物和混合物的概念
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成,物质的分类
    分析：A、根据质量守恒定律分析；
    B、混合物一定由两种或者两种以上的元素组成；
    C、根据氮气的化学性质分析；
    D、道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论-分子学说，奠定了近代化学的基础；
    解答：解：A、化学变化中分子的数目可能变化，例如电解水，故错误；
    B、混合物是由多种物质组成的，不一定含有两种以上元素，例如氧气和臭氧的混合物，只含有一种元素，故错误；
    C、氮气不活泼，可以用作焊接金属的保护气，故正确；
    D、1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表．道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论-分子学说，奠定了近代化学的基础．故错误；
    故选：C．
    点评：本题考查了对有关概念的判断，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答下列问题
    （1）走进干洗店时，你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机，可将有毒物质大约降至原来
    1
    30
    ．这一改进利用了活性炭的
     
    性．
    （2）要检验自然界中的水是否是硬水或软水，可用
     
    来检验；生活中为了降低水的硬度，可采用的方法是
     
    ．
    （3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式 ClO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸雨的PH应该（　　）
    A、大于7B、等于7
    C、小于7D、不确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号和化学式填空：
    氧化铁
     
    ；2个氧原子
     
    ；﹢2的镁元素
     
    ；钠离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校研究性学习小组对我市沱江某段内河水质的状况进行相关的调查研究．（1）如图所示的自制净水器中的
     
    物质，可除去水中的异味和色素．
    （2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦和危害．生活中要降低水的硬度，可采用的方法是
     
    ．
    （3）你认为下列行为会造成内河水质下降的是
     
    ．
    A．在河边种植花草树木
    B．居民将生活污水直接排入内河
    C．将垃圾倒入内河中
    （4）“中水”是指生活污水处理后，达到规定的水质标准，可在一定范围内再次使用的非饮用水．根据你了解水的净化方法，写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中，常采用的两种方法
     
    、
     
    ．利用“中水”的实际意义是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是
     
    物（填“纯净”或“混合”）；
    （2）进入北京海淀区西部的京密引水渠是向北京市供水的重要通道．为了保护好城市用水，下列做法中，不正确的是
     
    （填写序号）；
    ①在引水渠岸边堆放垃圾          ②向引水渠中排放工业废水
    ③在引水渠两岸植树              ④向引水渠中倾倒生活污水
    （3）资料一：我国部分省市人均水量图（如图1）

    资料二：水资源紧缺指标
    紧 缺 性轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水
    人均水量（m3/α）1700-30001000-1700500-1000＜500
    上述资料显示，北京属于
     
    缺水城市，我们每个人都应该节约用水
    资料三：图2是某些国家的人均水量和世界人均水量（m3/人）．
    （1）由图中可以看出我国是一个水资源
     
    的国家．
    （2）谈谈你在生活中节约用水的三点做法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据报道，毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮（化学式为C13H16ONCl），它对大脑会造成永久性损害．下面是四位同学对盐酸氯胺酮的叙述，其中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    了探究二氧化碳的性质，某同学进行如图所示的实验．你认为该实验不能说明的是（　　）
    A、CO2不能燃烧
    B、CO2不能支持燃烧
    C、CO2的密度比空气大
    D、CO2能与水反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图回答问题．

    （1）仪器a的名称是
     
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳的药品是
     
    化学方程式为
     
    ，应选用的装置是
     
    （填序号），向装置中加入药品的顺序是
     
    ，连接好仪器后第一个操作步骤是
     
    ，收集一瓶二氧化碳时，验满的方法是
     

    （3）用A制取氧气的化学方程是
     
    ，证明氧气收集满的现象是
     
    ．
    （4）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是
     
    ，此现象说明CO2具有的化学性质是
     
    ．
    （5）小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体氧化镁和一种黑色固体．这个反应的方程式是
     
    ．

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