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    【题目】实验室用下图装置模拟炼铁。下列说法正确的是（）

    A.磁铁矿的主要成分是Fe2O3

    B.应先加热Fe2O3再通入CO

    C.红棕色的铁逐渐变黑

    D.气体通过澄清石灰水后可直接排放

    【答案】C

    【解析】

    A、磁铁矿的主要成分是Fe3O4，故选项说法错误。
    B、实验开始先通入一氧化碳，排出装置内的空气后，再点燃酒精喷灯加热玻璃管中的氧化铁，先通入一氧化碳后加热的原因是排尽玻璃管中的空气，防止发生爆炸，故选项说法错误。
    C、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象是红棕色粉末逐渐变黑，故选项说法正确。
    D、尾气中一氧化碳有毒，直接排放到空气中会污染环境，气体通过澄清石灰水后不能直接排放，可将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集，故选项说法错误。
    故选：C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶没有塞橡皮塞的氢氧化钙溶液进行探究，请你一起参与．

    （提出问题）该氢氧化钙溶液是否全部变质？

    （猜想与假设）

    猜想①：氢氧化钙溶液可能全部变质，变成碳酸钙．

    猜想②：氢氧化钙溶液可能部分变质，其成分是________．

    （实验探究）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    （1）取样于试管中，滴加稀盐酸

    有___生成

    原溶液里一定有碳酸钙

    （2）另取样于试管中，滴加酚酞试液

    溶液成红色

    原溶液一定有____

    （反思拓展）

    （1）氢氧化钙露置于空气中容易变质，原因是___________（用化学方程式表示）．

    （2）在分析化学反应的物质成分时，除了考虑生成物外，还需考虑的是__________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；甲为液体，在一定条件下可分解生成乙和丙。它们之间有如图所示的转化关系。

    (1)写出物质的化学式：甲_____；乙_____。

    (2)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是_____。

    (3)A是一种黑色固体粉末，能加快甲的分解速度，但反应前后其质量和化学性质没有发生变化，则A的化学式可能是_____，在该反应中作_____。

    (4)反应③的文字表达式是：_____，其基本反应类型属于_____。从反应③可以推测丁物质具有的一种化学性质是：_____。丁是未来能源领域中的新型高能燃料，从环保的角度看，其突出的优点是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图装置进行水的电解实验：

    （1）在水中加入稀硫酸或氢氧化钠，其作用是_____。

    （2）开始反应前a、b两管内都充满溶液。关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管下方导线应接电源的_____（填“正”或“负”）极。用_____验证b管中的气体。

    （3）该实验所发生反应的文字表达式为_____，可推得水是由_____组成的。

    （4）若实验中用4%的氢氧化钠溶液100g，通电一段时间后，氢氧化钠溶液溶质质量分数变为6.25%，刚分解水的质量为_____g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳的化学性质

    ①通常状况下___________，但___________毒，进入地下深洞应先做___________实验。

    ②CO2能使紫色石蕊试液变___________，受热又变___________色。

    ③___________________________。（检验二氧化碳的原理反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小红同学为探究二氧化碳与水反应的生成物，做了如下实验：将水倒入集满二氧化碳且质地较软的塑料瓶中，立即旋紧瓶盖，振荡；再取塑料瓶中液体少许，向试管中滴加紫色石蕊试液，观察到紫色石蕊试液变成了红色。为了探究是什么物质使紫色石蕊变红，小红同学作了大胆猜想，并用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，并设计了下列四个实验方案来验证自己的猜想（如下图）。

    （1）请和小红同学一起完成下表。

    猜想

    实验方案

    实验现象

    结论

    可能是CO2使石蕊变红

    C

    紫色小花不变色

    ___

    ____

    B

    紫色小花不变色

    猜想错误

    可能是CO2和水发生反应的生成物使石蕊变红

    ___

    ___

    猜想正确

    （2）小红同学做了一个对比实验来确定CO2与水反应生成具有酸性的物质，此对比实验方案是________（填上图中的实验方案序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】

    ①_________；②_________；③_______；④_______；⑤_______；⑥_______；⑦_______；⑧_______；⑨_______；⑩_______； _______；_______；_______。

    重要性：水是生命_____________、水是工农业__________、提供________和________的环境。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】1926年的“联合制碱法”改进了国外的纯碱生产工艺，主要流程如图所示：

    （1）它是由我国著名化学家________创立的。

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    （3）它使原料氯化钠的利用率从70%提高到96%，主要是因为设计了____（填流程图中的编号）的循环。

    （4）沉淀池中制氨盐水的过程中要先通入氨气，再通入二氧化碳。如果反过来，二氧化碳的吸收率会降低。这是因为___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】MgSO4·7H2O是一种重要的化工原料，某工厂以一种镁矿石(主要成分为SiO2和MgCO3，还含有少量FeCO3)为原料制备MgSO4·7H2O的主要流程如下：

    已知：SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。请回答下列问题：

    (1)“操作a”的名称是______。

    (2)“废渣Y”中含有少量的FeOOH，其中铁元素的化合价是______。

    (3)MgCO3溶于稀硫酸的化学方程式为______。

    (4)“溶液A”中加入H2O2溶液会生成Fe2(SO4)3，该反应的化学方程式为______。

    (5)选用MgO调节pH使Fe3＋转化为沉淀，而不选用NaOH的原因是______。

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