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    11．在日常生活中应注意合理摄取各种营养物质和人体必需的元素．
    ①蔬菜中所含的营养素主要是维生素．
    ②目前市场上有一种叫碘酸钙的保健品，其含有人体必需的微量元素是碘．

    分析 人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．大豆、牛奶中含有丰富的蛋白质；碘属于人体需要的微量元素．

    解答 解：（1）蔬菜中所含的营养素主要是维生素．故填：维生素．
    （2）碘酸钙中含有人体必需的微量元素是碘（回答时注意不要答成钙，因为那属于常量元素）．故填：碘．

    点评 解答本题要掌握人体需要的各种营养物质和元素等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．化学物质及其变化与人类生产有关，生活密切相关，请填写下列空格：
    （1）有H2、O2、CO、CO2四种气体，请选择适当的气体的化学式填空．
    ①具有可燃性的是H2、CO；②有毒的是CO；③能使木条复燃的是O2；④与水反应生成的酸能使紫色石蕊试液变红的是CO2．
    （2）用化学方程式表示．
    ①水在通电作用下的反应：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    ②细铁丝在氧气中燃烧的反应：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关碳及其化合物的说法正确的是（　　）
    A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁祸首”
    B．大气中消耗二氧化碳的主要途径是绿色植物的呼吸作用
    C．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
    D．金刚石和石墨物理性质不同是因为它们的碳原子排列顺序不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射，有黑色氧化铁固体生成
    B．铁锈与稀盐酸反应时溶液由无色变成了浅绿色
    C．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，且有刺激性气味的气体生成
    D．打开盛浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现大量白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．用化学用语按下列要求填空：
    （1）铵根离子N${{N}_{4}}^{+}$．
    （2）2个氢原子2H．
    （3）醋酸的化学式CH3COOH．
    （4）氧化镁中镁元素为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．小明暑假到农田里施肥，发现撒落于地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时闻到浓烈的刺激性气味．他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与．
    （1）提出问题：温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？
    （2）作出猜想：碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氨气、二氧化氮．
    （3）查阅资料：在标准状况下，二氧化氮是红棕色气体；氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．
    （4）讨论分析：依据猜想和资料，实验小组的同学进行了分析与讨论．
    ①小芹从物质元素组成的角度进行分析，认为猜想中最不可能产生的气体是二氧化硫．
    ②小李根据资料推理和现象观察得出产生的气体不可能是二氧化氮．
    （5）实验设计：小明设计了如图所示的装置进行实验（夹持仪器省略）．
    ①根据实验中观察到的现象干燥的红色石蕊试纸变潮湿且变蓝，证明实验后生成了水和氨气．
    ②烧杯中生石灰和水的作用是提供碳酸氢铵分解所需要的热量．
    ③小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成．请你帮她设计并完成验证B中产物的实验：
    实验步骤实验现象结论
    取反应后试管B中的溶液置于试
    管里，滴入稀盐酸，再将产生的气体通入澄清的石灰水中    		产生气泡，石灰水变浑浊碳酸铵分解后有二
    氧化碳生成
    （6）实验结论：同学们通过其他实验证明碳酸氢铵受热分解的产物没有一氧化碳，则碳酸氢铵受热分解的化学方程式为NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑．
    （7）实验评价：在上述同学们的探究中，你最欣赏的是用生石灰与水反应作为热源．
    （8）实验反思：根据以上实验，你认为化肥碳酸氢铵在存放时应注意的问题是密封保存在阴凉处．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．向紫色石蕊溶液中通入CO2，溶液变为红色，该反应的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3；加热后溶液呈紫色，该反应的化学方程式是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑；盛装石灰水的瓶壁上常有一层白膜，这层白膜的成分主要是碳酸钙（填物质名称），生成该物质所发生反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．写出下列物质的化学式：
    二氧化碳CO2；氢氧化钠NaOH；碳酸钙CaCO3；镁离子Mg2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．化学兴趣小组的同学用如图所示实验装置探究气体制取，请回答下列问题．
    （1）图中e、f仪器的名称：e试管，f长颈漏斗．
    （2）用高锰酸钾制氧气，选用的发生装置A还需要改进地方是在试管口放一团棉花．
    （3）用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时，用C装置（多孔隔板上方用来放块状固体）代替B装置的优点是可以控制反应的发生和停止该反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若用D装置来收集生成的二氧化碳，气体应从g（填g或h）通入．
    （4）实验室里采用D装置用排水法收集氧气，应如何操作先将集气瓶装满水，然后将氧气从h管通入．

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