如图,在乙中盛放约3/4容积的水(加2滴红墨水),然后在甲中放入十几粒锌粒,再注入足量稀硫酸,塞紧橡皮塞。不久,红色的水从尖嘴玻璃管喷出,形成美丽的喷泉。下列说法中,不能用于解释形成喷泉原因的是
A.锌和稀硫酸反应生成氢气 B.氢气密度小于空气
C.装置内气压大于外界大气压 D.氢气难溶于水
科目:初中化学 来源:2017届湖北省襄阳老河口市九年级12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生活经验的说法错误的是
A.汽车使用乙醇汽油可以减少有害气体的排放
B.高层住宅着火,打开所有门窗,用湿毛巾堵住口鼻,匍匐前进
C.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
D.肥皂水可以区别硬水和软水
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届上海市普陀区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列反应的表达式正确的是( )
A.木炭在空气中燃烧:C+O2CO2↑
B.铁在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3
C.镁在氧气中燃烧:Mg+O2MgO
D.水通电电解2H2O2H2↑+O2↑
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
依据实验室制取气体的知识,结合下图回答:
⑴写出标号仪器的名称:① 、② ;
⑵①用胶皮管连接组装仪器时,先把玻璃管口 (选填字母,下同),然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
a.用手捂一会儿 b.用水润湿 c.用酒精灯微热 d.用砂纸打磨
②组装好装置后,首先 。
a.加入药品 b.检验气体的纯度 c.检查装置的气密性 d.预热实验装置
⑶实验室制取CO2的发生装置和收集装置分别是 (填装置代号)和D 。
⑷若用C、F组合成的装置来制取的气体,应满足下列条件中的 。
①反应物是固体和液体 ②反应不需要加热
③气体密度比空气小 ④气体不易溶于水
A.①② B.①②④ c.②④ D.①②③④
⑸“电石”(CaC2)粉末遇水立即反应,迅速生成氢氧化钙和难溶于水的乙炔(C2H2)气。
①写出电石与水反应的化学方程式: 。
②实验室制乙炔 (填可或不可)选用装置C,理由是 (填字母)。
a.可以随时加水 b.不能控制水的加入
c.可以控制反应的发生与停止 d.反应物能够充分接触
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质的性质,属于物理性质的是
A.氧气有助燃性 B.氢气有可燃性
C.浓氨水有挥发性 D.一氧化碳有毒性
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届河北省邯郸市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
欲测定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器.
(1)你认为能测出的质量分数的是________________合金.
(2)取该合金的粉末26g加入该稀硫酸充分反应,所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示.请计算该合金中铜的质量分数?________________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届河北省邯郸市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
以砷化镓(GaAs)为绿色节能光源材料制作的“LED”,让古城仪征流光溢彩。镓元素的相关信息如图,下列有关镓的说法错误的是
A. 原子的核电荷数是31
B. 元素符号是Ga
C. 属于金属元素
D. 相对原子质量为69.72g
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017届广西钦州市钦州港区九年级12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律。甲、乙、丙、丁四组同学从不同的角度研究了质量守恒定律。
(1)甲组研究了反应:2H2+O22H2O,他们从该反应中获取的信息有:
①该反应的反应物是氢气和氧气;
②该化学反应的条件是点燃;
③在化学反应前后元素种类和原子个数不变;
④_________;⑤_________。
(2)乙、丙两组同学分别设计了如下实验,图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m(前)、m(后)。
请根据图示回答:
乙组实验中,m(前)>m(后),原因是_______,若所用试剂不变,改进的方法是________;
丙组实验中,m(前)=m(后),乙组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是________。
(3)丁组同学研究了物质W的组成。一定条件下,W在密闭容器内发生反应前后各物质的质量如下图所示:
其中,x=_______g,W的化学式是_______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com