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【题目】 (3分)人体缺乏维生素C(简写“Vc”)会患坏血病。图所示为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:

(1)“Vc”属于________________化合物(填“无机”或“有机”);

(2)“Vc”中C、H、O三种元素的质量比是________________;

(3)若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg:

当这些“Vc”完全来自右图的“维生素C”时,则每次服用“维

生素C”至少_______片;

【答案】(1)有机 (2)9112 (3)2

【解析】

试题分析:因为维生素C的化学式中含有碳元素,故(1)“Vc”属于有机化合物;(2)“Vc”中C、H、O三种元素的质量比是12×6:1×8:16×6=)9112;(3)若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg:所以每天的用量为60mg÷(100mg/片×10%)=6片,所以当这些“Vc”完全来自右图的“维生素C”时,则每次服用“维生素C”至少2片;

练习册系列答案
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【题目】袁隆平院士被称为中国“杂交水稻之父”,为解决吃饭问题做出了重大的贡献。水稻加工后就是大米,其中主要富含的营养素是(1)____。在东北地区种植时,因为气温较低,应比南方额外施加的化肥种类为(2)___________。在实际生产中,为满足水稻生长需要,需要施加复合肥,请你写出这种化肥的特点是(3)________________________________________________________。

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【题目】市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等物质中的碘、氟、钙、铁是指(  )

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质

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【题目】(7分)中和反应是中学化学中重要的学习内容,其在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。

(1)下图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线。请从曲线图中获取信息,回答下列问题:

图1图象表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化。进行该反应的实验操作是按照图2中的 (填甲或乙)图所示进行的。

曲线上M点表示

向烧杯中倾倒20g质量分数为4.00%的氢氧化钠溶液,滴入3滴酚酞试液,振荡,再逐滴滴入质量分数为3.65%的稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液刚好变为 色为止,共用去稀盐酸20g,则反应后溶液中溶质质量分数为 (结果精确到0.1%)。

(2)为证明中和反应是放热反应,某小组进行了如图所

示的实验操作:

根据图实验,甲同学认为:NaOH与稀盐酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为:甲同学得出

这个结论的依据不科学,理由是

(3)为探究影响中和反应放出热量多少的因素,他们又进行了如下实验:在编号为A、B、C、

D、E的五只烧杯中各装入36.5g 溶质质量分数为5%、10%、15%、20%、25%的盐酸,

再向上述五只烧杯中分别加入40g20% 的氢氧化钠溶液,最后测量其温度,数据记录如下:

烧杯编号

A

B

C

D

E

盐酸的溶质质量分数

5%

10%

15%

20%

25%

反应后溶液温度(

24

34

46

54

54

实验结论:影响中和反应放出热量多少的因素

交流反思:反应后,烧杯内溶液pH最小的是 (填烧杯编号)。

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【题目】下列有关天然气的主要成分甲烷(化学式为CH4)的说法正确的是 ( )

A. 甲烷是由1个碳原子和4个氢原子构成的

B. 甲烷分子是由1个碳元素和4个氢元素组成的

C. 甲烷是由甲烷分子构成的

D. 甲烷是氧化物

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【题目】(7分)为测定某纯碱样品(含氢氧化钠杂质)中碳酸钠的含量,进行如下实验:取65g纯碱样品平均分为5份,分别加入相同质量分数的稀盐酸溶液,获得如下实验数据:

实验

1

2

3

4

5

样品质量/g

13

13

13

13

13

加入盐酸质量/g

15

30

80

130

150

反应后物质质量/g

28

43

90.8

138.6

158.6

(1)13g样品完全反应时放出的气体的质量是 g。

(2)纯碱样品中Na2CO3的质量分数是多少?(写出计算过程,结果保留小数点后一位)

(3)13g样品与盐酸恰好完全反应后生成物溶液中溶质的质量分数是 。(只写结果,保留小数点后一位)

(4)若向13g样品中持续不断的加入稀盐酸,请你画出加入稀盐酸与生成气体的质量关系图。(在答题卡的坐标中作图)

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【题目】(8分)某化学学习小组在化学药品柜中发现一瓶保管不当,标签模糊不清的无色溶液,(如图)且实验员告诉小组成员该溶液显碱性;已知这瓶溶液是以下四瓶溶液中的其中一种:H2SO4溶液、NaOH溶液、FeCl 3溶液、Na2CO3溶液。小组成员小强和小红同学很感兴趣,决定对其成分进行探究(提示:碳酸钠溶液显碱性)

(1)小强和小红根据上述信息判断,该溶液不可能是 溶液和 溶液;

只可能是其他两种溶液中的一种。

(2)为了进一步确定该溶液是何种溶液,请你帮小强和小红设计实验方案,叙述

实验操作、预期现象与结论。

(实验室提供必要的实验仪器,限选以下试剂:氯化钡溶液、锌粒、澄清石灰水、食盐水、稀盐酸)

实验操作

预期现象与结论

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【题目】(7分)利用海水(含氯化钠、氯化镁)处理含二氧化硫废气的方法如下:

海水处理流程:

(1)写出生成Mg(OH)2沉淀的化学反应方程式

(2)经操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗净,为证明是否洗净,可取洗涤液少量,向其

中加入下列试剂中的 ,即可达到实验目的。

A Na2CO3溶液 B石灰水 C 硝酸银溶液

处理二氧化硫流程:

(3)上图中最终得到“NaCl”的过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。

(4)图中反应属于化合反应的是 (填序号)。

(5)中反应的化学方程式为

(6)中反应的化学方程式为

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【题目】将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。

(1)写出相应的符号

2个氢原子 氧化铝中铝元素显+3价

(2)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如下所示:

从微观角度看,B图表示:3 (填化学符号)

从宏观角度看,图中表示混合物的是 (填字母符号)

(3)在一定条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如下所示:

若F为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的E和F的质量比

若F为氧化物,且A和B的分子个数比为5:4,则该反应的化学方程式为。

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