【题目】通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体及相关实验操作的有关知识,请回答下列问题:
(1)写出图中标有字母的仪器a名称:_____。
(2)以A为发生装置,实验室制氧气的化学方程式为_____。
(3)以B为发生装置制取氢气,加入药品之前要_____;实验室用B装置制取氢气的化学方程式是_____;若把E装满水,用排水法收集氢气并测定氢气的体积,应在_____端(选填字母“b”或“c”)连接上一个量筒。
(4)装置C是实验室常用的实验装置。
a.可用于作制取气体的发生装置:
若用于实验室制取CO2,药品应为_____(填写名称)。
请写出D中检验CO2的化学方程式为_____。
b.可用于验证燃烧条件:
在多孔铜隔板上面放置一小块白磷。打开活塞,向试管内注入50℃的温水并浸没白磷(白磷着火点约40℃),此时白磷不燃烧,原因是_____;若用注射器连接装置C的导管口,_____(填操作),当观察到_____,白磷开始燃烧。
(5)若进行如图2的实验改进,底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸入或者离开白醋,它相当于图1中的_____(填“A”、“B”或“C”)装置。
【答案】长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ 检查装置气密性 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ b 石灰石与稀盐酸 CO2+Ca(OH)2=== CaCO3↓+H2O 白磷没有和氧气接触 推注射器活塞 试管内液面低于多孔铜隔板(白磷露出液面) C
【解析】
(1)图中标有字母的仪器a名称:长颈漏斗;
(2)A装置有酒精灯,且试管口没有放一团棉花,是用氯酸钾实制氧气,化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑;
(3)以B为发生装置制取氢气,加入药品之前要检查装置气密性;实验室制取氢气的药品是金属锌和稀硫酸,用B装置制取氢气的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;;若把E装满水,用排水法收集氢气并测定氢气的体积,应在b端连接上一个量筒。
(4)a. 可用于作制取气体的发生装置:
若用于实验室制取CO2,药品应为石灰石与稀盐酸;检验CO2用澄清石灰水,化学方程式为CO2+Ca(OH)2=== CaCO3↓+H2O;
b. 可用于验证燃烧条件:
在多孔铜隔板上面放置一小块白磷。打开活塞,向试管内注入50℃的温水并浸没白磷(白磷着火点约40℃),此时白磷不燃烧,原因是白磷没有和氧气接触;若用注射器连接装置C的导管口,推注射器活塞,当观察到试管内液面低于多孔铜隔板(白磷露出液面),白磷开始燃烧。
(5)若进行如图的实验改进,底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸入或者离开白醋,此装置能控制反应的反生与停止,它相当于如图中的C装置。
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【题目】根据下图所示实验,能达到实验目的是( )
A.证明稀盐酸与 NaOH反应 | B.检验CH4燃烧生成CO2和H2O | C.证明MnO2的催化作用 | D.比较呼出气体和空气中CO2的含量 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为____________。
(2)用加热高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是 __________________;化学方程式为__________________。
(3)用过氧化氢制氧气,选用的装置组合是________________,化学反应方程式为_________________;
(4)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从_____________进(选“b”或“c”) ;
若用装满水的G装置收集氧气,则氧气从_____________进(选“b”或“c”)。
(5)制取二氧化碳最好选用的发生装置是C,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是___________________,反应方程式为__________________;
(6)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是____________(填写选项序号)。a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
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【题目】根据图示推断(假设均完全反应),请回答问题:
(1)D是______(填化学式)。
(2)若B是水,则A是______(填化学式)。
(3)若B是酸,则与A发生反应的化学方程式为______。
(4)写出上述图示中生成白色沉淀C和红褐色沉淀E的反应的化学方程式:
生成白色沉淀C的反应:______;
生成红褐色沉淀E的反应:______。
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【题目】请根据如图所示的实验装置图填空:
(1)图中仪器②的名称为__。
(2)实验室用B装置制取氧气时,仪器①的作用是___(写一点即可)。
(3)现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸,请选择合适的物质,用C装置制取CO2气体,其反应的化学方程式为____,在反应过程中,使反应停止的操作是____。
(4)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取,反应产物为氨气、水以及一种盐,其反应的化学方程式为___,制取并收集氨气的装置组合是____,若用G装置收集氨气,气体应从__端导入(选填“a”或“b”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组从铜器上取下绿色粉未,设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成。
(1)写出:B物质的化学式_____;铜绿的组成元素_____。
(2)我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载,这是现代湿法冶金的原理。这与上述实验方案中第_____步骤相似;化学方程式为_____。
(3)写出第③步反应的化学方程式是_____。
(4)在设计方案中有三种冶炼铜的方法,通过比较请从资源、能源或环境等方面,说出其中一种方案所具有的优点:_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质王国举行一场趣味篮球赛,某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成。比赛中,由氯化铜“队员”发球,“队员”间传接球,最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示。
(1) 已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”,则该“队员”代表的物质是__________,那么C位置“队员”在农业生产中的“特长”是__________________;
(2) 写出连线②代表的物质间反应的化学方程式____________________;
(3) 为实现“快速进攻”,氯化铜除传球给A位置“队员”外,还能直接传球给________“队员”(填物质名称),写出二者反应的化学方程式________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】若6.5g锌与100g稀硫酸恰好完全反应。
(1)在100g稀硫酸中,溶质的化学式为______,其质量为___g,溶剂的化学式为____,其质量为_____g;
(2)完全反应后,所得溶液的质量为____g,其中溶质的化学式为______,其质量为____g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用化学用语表示下列物质或微粒:
(1)4个氧原子___________;
(2)2个铝离子___________;
(3)由2个氮原子构成的一个分子___________;
(4)2个碳酸钠___________;
(5)正三价氮元素所形成的氧化物___________;
(6)氯酸钾(KClO3)是由钾离子和氯酸根(ClO3-)离子构成,则氯酸钙的化学式为___________。
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