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【题目】在下列中学化学实验常见的实验装置中。

(1)请写出有标号仪器的名称:①______________________________

(2)若制取的一种气体是氧气,应选用的收集装置是____________(填序号,下同)。

(3)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是__________;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,所以应用_________装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成大气污染。

【答案】试管 酒精灯  C或D B E

【解析】

(1)根据实验室常用仪器可知:①试管;②酒精灯;(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,若制取氧气较为方便;所以可选用的发生装置是:B;排水法收集的氧气纯净但不干燥,排空气法收集的氧气干燥但不纯净,所以要收集较为纯净的氧气最好选用排水法,若要收集到较干燥的氧气应选向上排空气法;(3)用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体不需要加热,应选用的发生装置是B;由于二氧化硫是易溶于水,不能用排水法收集;二氧化硫的密度比空气大,并且是有毒气体,应密闭收集.所以应用E装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成大气污染

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学二课堂活动中,某兴趣小组做了如下实验,请回答以下问题。

(1)A所示的实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②_____,③达到可燃物的着火点;反应的化学方程式为____,在该反应中,每___份质量的白磷和___份质量的氧气恰好完全反应生成______份质量的五氧化二磷。

(2)B所示实验可观察到铁树上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为___色,该实验中涉及的性质是____(填字母)

A 氨分子有一定质量 B 氨分子是不断运动的 C 浓氨水具有挥发性

(3)C所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被入瓶中,原因是____,该实验中涉及的化学方程式为____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)下图是两种元素在元素周期表中的信息和5种粒子的结构示意图。请回答下问题:

CDEFG中,属于同种元素的是__________(填字母序号,下同),化学性质相似的是________,表示离子的是_________(填离子符号);CDEFG粒子共表示________种元素。

AB形成的化合物的化学式是___________

③图G是碘元素的原子结构示意图,根据图可知碘元素是第__________周期元素。

2)加碘盐中所指的碘是指碘酸钾中的碘元素(KIO3),则此物质中碘元素的化合价为_________价。

3CO俗称无形杀手用物质X可以测定空气受CO污染的程度,XCO反应的化学方程式为:X+ 5CO =I2+ 5CO2,请写出X的化学式________

4XYZ是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题。

①写出X的化学式__________________

②写出Y→Z反应的化学方程式________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究物质的性质与变化,我们要借助于化学实验。已知氢氧化钠溶液能充分吸收SO2CO2气体,但是不能吸收一氧化碳气体。某学生实验小组做了以下几个实验:

1)用V形玻璃管完成下面实验:

①如图1所示,往V形玻璃管A处注入H2O2溶液,在B处下方加热使硫粉燃烧,产生气体通入C处后排放的目的是____,写出A处反应的符号表达式:____

②如图2所示,V形玻璃管A处盛浓氨水,B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条,可观察到的现象是____。若另取一相同的V形玻璃管(含相同的实验用品),在A处稍加热,在更短的时间内可观察到上述现象,请从微观角度解释:____

2)用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程如下:

A将白磷放在燃烧匙内,塞好胶塞

B从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷

C连接好注射器,向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,停止推入空气

D白磷熄灭后,瓶内水面上升,最后淹没白磷

请回答下列问题:

①白磷燃烧的符号表达式为____

②对比步骤C中白磷露出水面前、后的现象,说明可燃物燃烧的条件之一是____

③中瓶内水面上升的原因是____

3)实验小组用如图所示装置进行实验:①关闭K,打开甲的胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧胶塞;②冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中,震荡使反应充分;③打开K,观察乙中的现象。下列说法不正确的是____

A①中,硫燃烧呈淡蓝色火焰

B②中,甲装置内的气压减少,最终与大气压相等

C③中,乙中的长导管口处冒气泡

D甲装置中硫粉换成碳粉,则乙中长导管口可能冒出气泡很少

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氧气含量测定再认识。

(实验回顾)实验室常用图1所示的方法测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的化学反应表达式___________。同学们发现利用图1装置进行实验时,在集气瓶外点燃红磷,一方面会造成空气污染,另一方面伸进集气瓶速度慢了会影响测定结果。于是对实验装置进行改进,用图2装置重新探究。

(实验探究)先在容积为200.0mL的集气瓶里装进50.0mL的水,再在量筒内装入100.0 mL的水,然后按图连好仪器,按下热的玻璃棒,红磷被点燃。

1)集气瓶里预先装进的水,在实验过程中除了能够加快集气瓶冷却,还起到_______作用。(写出一种即可)

2)如果红磷停止燃烧时立即记录量筒内剩余水的体积,则会导致测定结果_______(填偏大偏小不变)。

3)如果实验结束时量筒内剩余水的体积是73.0 mL,则测得的空气中氧气体积分数为_____________。(用百分数表示)

(拓展延伸)图3所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图4、图5是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图,该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,pp′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压。(已知相同条件下集气瓶中气体的压强与气体所占的体积成正比)。下列说法正确的是______

A燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响

B反应开始时集气瓶中压强瞬间变大均是由燃烧瞬间产生了大量气体引起的

C5p′=p0是因为该实验装置漏气造成的

D由图4p=0.79p0可推出空气中氧气的体积占总体积的21%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】规范的操作是实验成功的基本保证。下面是一些同学的实验操作,请回答下列问题。

(1)如图A所示,用酒精灯加热试管里的液体时试管里的液体不应超过试管容积的_____

(2)操作B量取水的实际体积会_____(填“偏大”或“偏小”);正确的读数方法应为:视线要与量筒内液体凹液面的_____处保持水平。

(3)操作C可能造成的不良后果是_____(写出一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列应用、相应原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是(

A. 用铁桶盛装稀盐酸:Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 置换反应

B. 常温下,铝具有很好的抗腐蚀性:4Al + 3O22Al2O3 化合反应

C. 打开汽水瓶时碳酸分解: H2CO3= H2O + CO2 分解反应

D. 验证铜和铝的活动性:2Al+3CuSO4= Al2(SO4)3 +3Cu 置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AE为初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A是通常状况下密度最小的气体,C广泛应用于玻璃、造纸纺织和洗涤剂的生产。它们之间的关系如图所示(“﹣”表示相邻两种物质能发生反应;“→”表示两种物质间的转化关系;图中部分反应物、生成物及反应条件已略

去)。请回答下列问题:

1C的化学式是_____

2D的一种用途是_____

3AE的化学方程式是_____

4BD反应的基本反应类型是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

1)两个钠离子_____

2)人体中含量最多的元素_____

3)氧化铝中铝元素的化合价为+3_____

4)一个五氧化二磷分子_____

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