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14.某同学为了测定实验室中氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数.取25克该样品与5克二氧化锰混合.加热该混合物T1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得加热T2、T3、T4时间后剩余固体的质量,记录如表.
加热时间T1T2T3T4
剩余固体质量21.220.820.420.4
(1)完全反应后产生氧气的质量是9.6g.
(2)计算氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数(要求书写计算过程).

分析 (1)由前三次和第四次测量时,固体质量的质量不变,可判断此时氯酸钾已完全分解;根据质量守恒定律,由氯酸钾完全分解前后固体质量差,可求得完全反应所放出氧气的质量;
(2)由完全反应所得到氧气的质量,根据反应的化学方程式,可计算样品中所含有氯酸钾的质量,再计算出氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数.

解答 解:(1)由前三次和第四次测量时,固体质量的质量不变,可知此时氯酸钾已经完全分解,根据质量守恒定律,完全反应后产生氧气的质量=25g+5g-20.4g=9.6g;
(2)设样品中氯酸钾的质量为x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245                          96
x                              9.6g
$\frac{245}{96}=\frac{x}{9.6g}$  解得:x=24.5g
氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数是:$\frac{24.5g}{25g}×100%$=98%
故答为::(1)9.6g;(2)氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数是98%

点评 根据实验记录数据,分析加热相同时间剩余固体的质量变化关系,可得出第四次测量时氯酸钾已完全分解,此为解题的基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.按要求填空:
(1)细铁丝在氧气中燃烧,反应的符号表达式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)加热铜绿,反应的符号表达式为Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O,其中黑色生成物的名称为氧化铜;
(3)用磷燃烧制烟幕弹的符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,生成物的颜色是白色.
(4)一种白色粉末状固体,是农村常用的化肥,受热后全部消失,受热反应的符号表达式为NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑,产物中有刺激性气味的气体的名称是氨气,这种化肥的保存方法是密封、低温.
(5)铁在生锈的过程中,需要和氧气、水的共同参与;日常生活中防锈的常见方法有涂油漆(任写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.现有A、B、C、D四种物质,已知A为暗紫色固体,B为白色固体,C和D都是黑色粉末,将A与B混合或B与C混合,加热时都有无色的气体F产生,加热B和C的混合物与只加热B相比,产生F的速度前者要比后者快很多,且反应前后C的化学性质和质量都不变,只加热A时,除产生气体F外还有物质C产生,D在F中剧烈燃烧,生成一种无色气体E,E能使澄清的石灰水变浑浊.根据以上事实推断A、B、C、D、E、F各是什么物质,并写出有关的文字表达式.
(1)写出下列各物质的化学符号:A高锰酸钾,B氯酸钾,C二氧化锰.
(2)写出有关反应的文字表达式:
①高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
②氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯酸钾+氧气
③碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.小明暑假去西藏发生了严重的髙原反应,医生让他吸氧后,症状得到缓解,吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是(  )
A.氧气可以燃烧B.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
C.氧气可以支持燃烧D.氧气是无色无味的无毒气体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.阅读下面的短文,用化学知识回答问题.
一天,贾宝玉梦游大观园,突发奇想,召集各时代的诗人聚会,席间行酒令,每人吟出自己的诗作名句,并说明其中包含的化学原理.
A.黄蘖禅师:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香.大雪纷飞,梅花散发着扑鼻的幽香,说明分子在不停地运动.
B.岑参:忽如一夜春风来,千树万树梨花开.雪花积淀枝头,象春天盛开的梨花,这是由化学变化引起的.
C.王维:大漠孤烟直,长河落日圆.从烟的笔直形状,可以看出烟的状态是固态,而不是气态.
D.于谦:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.石灰石在烈火中煅烧转变成生石灰,发生了化学反应.
(1)有一位诗人描述的化学原理是错误的,他是B(填序号).
(2)从梅花散发的幽香,说明了分子在不停地运动.请你列举一个说明分子之间有间隔的例子气体受压体积减小,物质的三态变化,热胀冷缩等.
(3)写出煅烧石灰石的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.这个反应的基本类型是分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列除杂设计(括号内为杂质)所选用试剂和操作都正确的是(  )
选项物质选用试剂操作
ACO2(CO)O2点燃
BNaOH溶液(Na2CO3稀盐酸加入试剂至不再产生气泡
CKNO3溶液(KOH)Cu(NO32溶液加入适量的试剂,过滤
DCaO(CaCO3加水溶解、过滤、蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.要将200g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液变成溶质质量分数为10%的蔗糖溶液,需要蒸发掉水的质量为(  )
A.100gB.95gC.90gD.50g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是(  )
A.其水溶液能使石蕊溶液变蓝
B.能去除油污,可做厨房的清洁剂
C.固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂
D.如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列化学方程式正确的是(  )
A.Zn+H2SO4=ZnSO4+2H↑B.Al+H2SO4=AlSO4+H2
C.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2D.S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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