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用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素是
 
.        (4)3个钠离子
 

(2)能使带火星的木条复燃的气体
 
.        (5)2个亚铁离子
 

(3)正二价的铜元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:地壳中含量最多的金属元素是铝元素;
能使带火星的木条复燃的气体是氧气;
根据元素化合价的表示方法分析;
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答;
解答:解:(1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,铝元素可以表示为Al;
(2)能使带火星的木条复燃的气体是氧气,每个氧分子由2个氧原子构成,因此氧气可以表示为O2
(3)确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以正二价的铜元素,故可表示为:
+2
Cu

(4)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此3个钠离子表示为:3Na+
(5)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故2个亚铁离子符号为:2Fe2+
故答案为:Al   O2    
+2
Cu
  3Na+    2Fe2+
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是(  )
选项待鉴别的物质鉴别方法
A软水,硬水加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少
B氯化钠,硫酸钠,磷矿粉看外观,再加水,观察是否溶于水
C氯化钠,盐酸,氢氧化钠加紫色石蕊试液,观察液体颜色变化
D晴纶,棉纤维,羊毛纤维燃烧,闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若A是某阳离子的结构示意图,则x可能是下列中的
 
(填字母序号)
A.8       B.10    C.11     D.12
(2)蕊B表示某离子的结构示意图,则B表示的符号为
 

(3)若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为
 

(4)甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:

写出反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列净水方法中,可以降低水的硬度的是(  )
A、过滤B、煮沸C、沉降D、吸附

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
点燃酒精灯
B、
称量10.05g固体
C、
液体加热
D、
量取9.5mL液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表是元素周期表的一部分:

(1)13号元素的元素符号为
 

(2)表中第11号元素和第17号元素位于同一周期的原因是由于
 
(填字母).
A.质子数相同                     B.中子数相同
C.原子的电子层数相同              D.最外层电子数相同
(3)如图为某元素的原子结构示意图,x=
 
,该元素在化合物中显示的化合价为
 
价.

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳的单质中,质地较软,常用作电极的是(  )
A、金刚石B、石墨
C、炭黑D、活性炭

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于氧化物的是(  )
A、冰水混合物,五氧化二磷
B、水,河水
C、二氧化碳,澄清石灰水
D、净化后的空气,冰水混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氧气中点燃:①细铁丝   ②木炭   ③硫   ④红磷(填序号).
(1)能产生明亮蓝紫色火焰的是
 
;(2)生成黑色固体的是
 

(3)产生浓厚白烟的是
 
;(4)生成物能使澄清石灰水变浑浊的是
 

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