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CO2是初中化学重点研究的气体之一.某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质,为:甲﹣﹣软塑料瓶变瘪,乙﹣﹣“瓶吞鸡蛋”.

(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图1所示.在干燥管内的铜网上应盛放________

(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.写出石灰水变浑浊的化学方程式:________

CO2和NaOH是否发生了化学反应?

①小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应,如图2所示.实验现象.小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应.其理由是________

②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入________ ,观察到________ 现象,从而证明CO2与NaOH已经发生了反应.写出塑料瓶中先后发生的两个化学方程式________

大理石Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;二氧化碳溶于水也会出现类似现象;稀盐酸;生成气泡;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 【解析】 (1)根据实验室制取二氧化碳的药品以及稀盐酸与铁的反应分析回答;(2)根据二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水解答;①根据二氧化碳与氢氧化钠的反应以及能溶于水的性质解答;②...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:(人教版) 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 (武邑县第二中学) 题型:单选题

下列基本操作正确的是(  )

①如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取1~2 mL

②取用一定量的液体药品,没有量筒时可用胶头滴管代替

③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂

④滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下

⑤观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值

⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头

A. ①②③④⑤ B. ③⑤⑥ C. ②③⑥ D. 只有①⑥

D 【解析】 如果没有说明药品用量,在取用药品的时候要遵循节约的原则,对于固体药品只需盖住试管底部即可,对于液体药品取1-2 mL即可;取用一定量的液体药品,没有量筒时不可用胶头滴管代替,胶头滴管无法控制量;打开试剂瓶后要把瓶塞倒放在桌面上,手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂,如果正放在桌面上,会使试剂受到污染;胶头滴管滴加液体试剂的时候应该垂悬在容器的正上方;观察量筒里液体的体积,应把量筒...

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级全册化学:《基础实验1 氧气的制取》同步测试卷 题型:实验题

如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图,请回答下列问题:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①______.

(2)二氧化锰在该化学反应中的作用是______.

(3)组装好A装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管另一端浸入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出,该操作的目的是______.

(4)A装置中发生反应的化学方程式为______,应将收集满氧气的集气瓶____  放在桌面上.

锥形瓶加快过氧化氢的分解检查装置气密性2H2O22H2O+O2↑正 【解析】 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;(3)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;(4)氧气的密度比空气大。 (1)①是锥形瓶,常用作反应容器; (2)二氧化锰在该化学反应中作催...

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学4.4化学方程式同步测试卷 题型:填空题

化学方程式中各物质之间的质量成________比,且该比值是________ (填“变”或“不变”)的.

正;不变 【解析】 反应的化学方程式中各物质的质量比为各物质相对分子(或原子)质量与反应中物质计量数乘积的比。 反应中各物质的质量比为各物质相对分子(或原子)质量与反应中物质计量数乘积的比,化学方程式中各物质之间的质量成正比,且该比值是不变的。

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学4.4化学方程式同步测试卷 题型:单选题

向盛有一定质量的NaCl和Na2SO4固体混合物的烧杯中加水,固体完全溶解后,再加入一定质量分数的BaCl2溶液至恰好完全反应,过滤烘干得到23.3g沉淀,经测定滤液中含有氯元素的质量为21.3g(不考虑过程中物质质量的损失),计算原固体混合物中NaCl的质量为(  )

A. 5.85g B. 11.7g C. 14.2g D. 23.4g

D 【解析】 试题根据化学反应:Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl中BaSO4与NaCl的质量关系=233:117,因为得到23.3g沉淀,所以生成NaCl的质量=11.7g,再根据元素质量=物质质量×元素的质量分数,可得出生成的NaCl中Cl的质量=11.7g×35.5/58.5×100%=7.1g,则原固体中NaCl含有的Cl质量=21.3g-7.1g=14.2g...

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学 5.3二氧化碳的性质和制法同步测试卷 题型:填空题

取两块大小相同的干冰.在干冰中央挖一个小穴,撒入一些镁粉,用红热的铁棒把镁点燃,将另一块干冰盖上,你会看到镁粉在干冰内继续燃烧,发出耀眼的白光,像冰灯一样.已知该反应的生成物是氧化镁和碳.

干冰的化学式为 ________ ;该实验证明干冰具有________ 的性质(答一条即可);为验证上述反应所得固体中无剩余镁,可向该固体中加入试剂的名称为________ ,反应的化学方程式为 ________ ;现象是________

CO2 ;在点燃条件下能与镁反应;稀盐酸;Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;没有气泡产生 【解析】 干冰是二氧化碳的固态形式,镁在点燃的条件下能和二氧化碳反应生成氧化镁和碳,镁能和稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气。 干冰的化学式为:CO2;该实验证明干冰在点燃条件下能与镁反应;为验证上述反应所得固体中无剩余镁,可向该固体中加入试剂的名称为稀盐酸,反应的化学方程式为Mg+2HCl═M...

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科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学 5.3二氧化碳的性质和制法同步测试卷 题型:单选题

两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体,下列试剂不能将二者鉴别出来的是

A. 澄清石灰水 B. 水 C. 紫色石蕊试液 D. 氯化钠固体

D 【解析】 本题是对常见气体的检验方法的考查。A、CO2能使澄清石灰水变浑浊,CO不能,所以能鉴别,故A错;B、二氧化碳能溶于水,一氧化碳难溶于水,可以用塑料瓶分别装满两种气体,再加入水,盖上盖,待一段时间看塑料瓶的变化,变瘪的是二氧化碳,所以能鉴别,故B错;C、二氧化碳通入紫色石蕊试液中使溶液变红,一氧化碳则不能,所以能鉴别,故C错;D、一氧化碳和二氧化碳都不能与氯化钠固体反应,所...

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科目:初中化学 来源:山东省济南市2018年中考化学试卷 题型:单选题

下列化学方程式书写和对反应类型的判断,都正确的是

A. 4Fe+3O22Fe2O3 化合反应

B. Cu+2AgCl==2Ag+CuCl2 置换反应

C. SiO2+3CSiC+2CO↑ 置换反应

D. BaCO3+2HCl==BaCl2+H2O+CO2↑ 复分解反应

B 【解析】 A、铁在氧气中点燃生成的是四氧化三铁,不是氧化铁,故错误; B、在金属活动性顺序中,铜比银活泼,故铜可以与硝酸银,该反应是由单质与化合物反应生成新的单质与新的化合物,是置换反应,故正确; C、该反应的生成物中没有单质,故不可能是置换反应,故错误; D、该反应是复分解反应,正确。故选B。

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学3.3燃烧条件与灭火原理同步测试卷 题型:单选题

调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺少自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因。相关自救措施不合理的是

A. 在山林中遇火灾时,尽量向逆风方向奔跑,脱离火灾区

B. 有烟雾的地方,尽量贴近地面逃离

C. 烟雾很大时,用湿毛巾捂住口鼻

D. 室内起火,立即打开所有门窗

D 【解析】 试题D中室内起火,立即打开所有门窗会加快空气流通,增加了氧气的量,导致火势变大,D错误。故选D。

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