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    下列除去杂质（少量）的方法中正确的是( )

    选项

    物质

    杂质

    除杂方法

    A

    CaCO3固体

    CaO

    加足量稀盐酸，过滤

    B

    HCl气体

    H2O

    通过氢氧化钠固体，收集

    C

    NaOH溶液

    Na2CO3

    加入足量的石灰水，过滤

    D

    MnO2

    NaCl固体

    溶解、过滤、洗涤、烘干

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：江苏省丹阳市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：填空题

    “化学就在我们身边，它与我们生活息息相关”。请你用化学知识回答下列问题。

    （1）国家推广使用加铁强化酱油，这里的“铁”是指的_______（填“元素”或“单质”）；

    （2）下列生活用品的主要材料中，属于合金的是______（填序号）；

    A　塑料盆 B　紫砂壶 C　不锈钢锅 D　木碗

    （3）造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是________（用微粒的观点解释）；

    （4）“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠NaClO，其中Cl的化合价是______；

    （5）燃放孔明灯祈福是元宵节的传统，但因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度，一旦飘落到加油站、液化气站、油库等地，孔明灯会______而引发火灾（填序号）

    A　提供可燃物 B　提供氧气 C　使温度达到可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题

    为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液，某同学设计以下两种实验方案：

    方案1：分别取少许两种溶液，各滴入几滴无色酚酞试液，根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液？

    方案2：分别取少许两种溶液，各加入少量澄清石灰水，根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液？

    请回答：

    （1）该同学设计的两个方案有一个是正确的，该方案是_____；理由是（用化学方程式表示）：_____，另一个方案是不正确的，原因是_____。

    （2）请你再设计一个实验，区别上述两种溶液：

    实验操作步骤

    实验现象

    实验结论

    用胶头滴管分别吸取少量NaOH、Na2CO3溶液于试管①、②中，并分别向其中滴入少量的_____。

    试管①：_____。

    试管②：_____。

    试管①是NaOH。

    试管②是Na2CO3．理由是：（用化学方程式表示）：_____

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    只利用组内提供的物质就能够探究出铁、铜、银三种金属的活动性顺序的一组是（ ）

    A. 铁片、铜片、银片、稀盐酸 B. 铁片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液

    C. 铁片、铜片、硝酸银溶液 D. 铁片、硫酸铜溶液、银片

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：流程题

    下图是用氯化钠溶液和氯化钾溶液制取氯酸钾的工艺流程，请根据题意回答下列问题。

    （资料）氯酸钾和氯化钠部分温度下的溶解度如下：

    10℃

    20℃

    30℃

    40℃

    氯酸钾

    5.0g

    7.4g

    10.0g

    14.0g

    氯化钠

    35.8g

    36.0g

    36.3g

    36.6g

    （1）请写出步骤②的化学方程式________，该反应的基本反应类型是_______。

    （2）步骤③的操作分别是______、过滤（填操作名称）。

    （3）步骤⑤中是采用20℃以下的水进行洗涤,目的是①除去少量氯化钠②______ 。

    （4）步骤⑤采用低温烘干，为什么不采用高温烘干________________（用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题

    下列课外实验与物质的化学性质无关的是

    A. 用6B铅笔芯做导电实验

    B. 用灼烧法区别棉纤维与羊毛纤维

    C. 用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水

    D. 用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性

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    科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：科学探究题

    “氧泡泡”系列产品去污能力强、绿色环保，已成为中国氧系清洁品种领导品牌，其主要成分是过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2），为了方便保存，过碳酸钠样品可能添加少量的MgSO4和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂（硅酸镁不溶于水）。某化学课外兴趣小组对过碳酸钠产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。

    （查阅资料）Ⅰ．过碳酸钠在水中易离解成Na2CO3和H2O2，其水溶液具有Na2CO3和H2O2的双重性质；双氧水可用于供氧、消毒和漂白

    Ⅱ．过碳酸钠能与盐酸反应：2(2Na2CO3·3H2O2)+8HCl=8NaCl+4CO2↑+3O2↑+10H2O

    Ⅲ．过碳酸钠的去污能力主要与其在反应中释放出的“活性氧”有关，“活性氧”含量越高，去污能力越强。

    （分析推理）（1）Na2CO3中碳元素的化合价是_____。

    （2）根据资料可知：过碳酸钠的用途不合理的是_____。

    A　鱼池供氧剂B　消毒剂C　干燥剂D　漂白剂

    （3）取少量过碳酸钠样品于烧杯中，加入足量蒸馏水，有不溶于水的固体产生。判断样品中_____有硅酸镁。（填写“可能”或“一定”）

    （4）向过碳酸钠水溶液中加入少量MnO2时产生大量气泡，发生反应的化学方程式是_____。

    （实验探究）过碳酸钠样品中“活性氧”含量可按如下公式计算：

    “活性氧”含量=×100%

    （5）为测定某过碳酸钠样品中“活性氧”含量，取20.0g样品按下图实验装置与足量盐酸反应。（已知样品中杂质不溶于水且不与酸反应，装置气密性良好）

    ①将盐酸慢慢滴入A中，反应一段时间，观察到_____，停止滴加盐酸。

    ②装置B可吸收生成的CO2，该反应的化学方程式是_____。

    ③甲同学认为若要得出生成氧气的质量，除要记录量筒内液体的读数外，还需要知道的数据是该实验条件下的_____。

    （总结计算）（6）将反应后A中所得溶液过滤、蒸发、结晶、烘干，称得固体质量为11.7g，乙同学据此计算出该过碳酸钠样品的“活性氧”含量_____，写出其计算过程。

    （拓展延伸）（7）完成上述探究后，丙同学提出：称量反应前后装置B的质量，其质量差就是反应生成CO2的质量，据此可计算出样品中“活性氧”含量。但丁同学认为该方案不合理，丁同学的理由是_____。

    A　盐酸挥发出的HCl进入B装置中 B　催化剂没有让过氧化氢完全反应

    C　有部分二氧化碳溶于A装置中 D　装置中还有部分残留的二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题

    化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列发生化学变化的是

    A. 利用沸点将石油进行分馏 B. 用海水晒盐

    C. 切割大理石作建筑材料 D. 用乙醇汽油作燃料驱动汽车

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    科目：初中化学 来源：广东省揭阳市空港区2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型：填空题

    每 100g 巧克力中营养成分的含量如下表

    蛋白质/g

    脂肪/g

    糖类/g

    矿物质/mg

    维生素 B/mg

    维生素 C/mg

    总能量/kJ

    钙

    铁

    磷

    5

    32

    51

    50

    4

    120

    0.2

    —

    2142

    （1）表中 2142kJ 能量全部来自糖类吗？________（填“是”或“不是”）；

    （2）摄入______________元素不足，会导致骨骼疏松，易得佝偻病，铁、磷元素中属于人体必需 微量元素的是_______________；

    （3）补充维生素 C，选择_________________________为宜。

    A 猪肉 B 青菜 C 纯净水

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