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    下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是

    A. 氧气 B. 氮气

    C. 二氧化碳 D. 稀有气体

    B 【解析】 试题空气的成分（按体积分数）：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%，故图中“a”代表的是氮气，故选B
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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度人教版化学九年级上册同步练习：第三单元课题2 原子的结构 题型：填空题

    探秘反物质

    正电子、负质子等都是反粒子，他们跟通常说的电子和质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家设想，在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质称为反物质。物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象，释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景十分可观。

    （1）已知α粒子是质量数为4，带2个单位正电荷的氦原子核，据此回答：若存在反α粒子，它的质量数为_______，电荷为________________．

    （2）根据以上信息，甲、乙、丙、丁四位同学做出相应的预测。你认为下列四位同学的预测中，一定正确的是___________，一定错误的是____________，可能正确的是___________。

    甲：氧原子呈电中性，反氧原子带电

    乙：氧原子的相对原子质量是16，反氧原子的相对原子质量也是16

    丙：氧气能供给呼吸，反氧气不能供给呼吸

    丁：氧气能支持燃烧，反氧气不能支持燃烧

    （3）假设存在反氧气，请对反氧气能否支持燃烧设计实验验证，其实验操作、预测现象及实验结论是____________________________________ 。

    （4）据国家地理杂志网站报道，美国科学家宣布，在长岛上演的一次微型“大爆炸”创造了一种新型反物质。这种新发现的粒子被称之为“反超氚”，是迄今为止发现的最重的反物质。“反超氚”这种反物质的发现表明（________）

    A.物质是看得见、摸得着的东西 B.物质是无法被感知的客观存在

    C.人类可以有意识地改造自然 D.整个世界是客观存在的物质世界

    4-2乙甲丙、丁用一根带火星的木条伸入盛满反氧气的容器中，如果木条复燃，则表明反氧气能支持燃烧，如果木条熄灭则表明反氧气不能支持燃烧D 【解析】 （1）反α粒子，它的质量数为4，电荷为-2。（2）乙：氧原子的相对原子质量是16，反氧原子的相对原子质量也是16，正确；甲：氧原子呈电中性，反氧原子带电，错误；丙：氧气能供给呼吸，反氧气不能供给呼吸，可能正确；丁：氧气能支持燃烧，反氧气不能支...

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    科目：初中化学 来源：北京市海淀区2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题

    下列基本操作中，正确的是

    A. 直接用手抓取药品 B. 稀释时，将水倒入浓硫酸中

    C. 量取液体时平视量筒凹液面最低处 D. 用酒精灯的焰心加热物质

    C 【解析】 A、不能直接用手抓取药品，应用药匙取用，错误；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，错误；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，正确；D、酒精灯的焰心温度最低，外焰温度最高，使用酒精灯时应用酒精灯的外焰加热，错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：北京市丰台区2018届九年级二模化学试卷 题型：填空题

    春节是一家人团圆的日子。在团圆之余，也要遵守“禁放”规定。鞭炮爆炸后产生的SO2和可吸入颗粒物等会对人体健康产生不良影响。

    (1)小明认为SO2转化成亚硫酸(H2SO3)的过程中可能有水参与，他猜想的依据是________。

    (2)亚硫酸(H2SO3)可与氧气发生化合反应生成硫酸，该反应的化学方程式为_______。

    化学反应前后元素种类(或原子种类)不变(合理即可)2H2SO3 + O2===2H2SO4 【解析】 (1)小明认为SO2转化成亚硫酸（H2SO3）的过程中可能有水参与，他猜想的依据是质量守恒定律，即生成物中含有氢元素，反应物中应该含有氢元素；(2)亚硫酸（H2SO3）可与氧气发生化合反应生成硫酸，该反应的化学方程式为：2H2SO3+O2═2H2SO4。

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    科目：初中化学 来源：北京市丰台区2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题

    土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微碱性土壤中，适宜种植的是

    植物

    胡萝卜

    土豆

    西红柿

    南瓜

    适宜的pH范围

    5.0~6.0

    4.8~5.4

    6.0~7.0

    6.0~8.0

    A. 胡萝卜 B. 土豆 C. 西红柿 D. 南瓜

    D 【解析】 A、胡萝卜最适宜的土壤为微酸性，不适宜该地区得种植，故A不正确；B、土豆最适宜的土壤为酸性，不适宜该地区得种植，故B不正确；C、西红柿最适宜的土壤为微酸性，不适宜该地区得种植，故C不正确；D、南瓜最适宜的土壤为弱碱性，适宜该地区得种植，故D正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册 第1单元 《走进化学世界》单元测试 题型：简答题

    化学实验必须严格按规定操作,否则可能导致实验失败或人身伤害。请填写下列错误的操作,或错误操作可能造成的不良后果。

    错误的操作

    可能造成的不良后果

    (1)倾倒细口瓶中的药品时,标签没有向着手心

    ______________

    (2)_________

    用合格的量筒量取5 mL液体,实际只有4.9 mL

    (3)向燃着的酒精灯内添加酒精

    _____________

    (4)砝码与物品颠倒了位置

    用合格的托盘天平称取5.2克固体,实际只有________克(1克以下用游码)

    腐蚀标签读数时俯视发生火灾4.8 【解析】 (1)倾倒细口瓶中的药品时，标签没有向着手心，残留的药液会腐蚀标签；(2)给量筒中的液体读数时俯视偏大，所以量取一定体积的液体时候俯视会造成量取的液体的体积比刻度显示的液体的体积小；(3)向燃着的酒精灯内添加酒精会发生火灾；(4)左码右物时物品的实际质量是砝码减游码，因为1克以下用游码，所以称取5.2克固体时砝码质量5g，游码质量0.2g，所...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册 第1单元 《走进化学世界》单元测试 题型：单选题

    做化学实验必须注意安全,下列属于安全操作的是(　　)

    A. 给试管内的液体加热时,试管口应略向下倾斜

    B. 盐酸液滴不小心溅入眼内,用手揉揉即可

    C. 经老师同意后才能做实验

    D. 加热试管中的液体时,不用考虑试管口是否对着其他人

    C 【解析】 A、给试管内的液体加热时，试管口向下倾斜将导致液体流下，造成不必要的腐蚀或伤害；B、试剂进入眼睛内，千万不要用手揉，应立即用清水冲洗并及时就医；C、经老师同意后才能做实验，正确；D、加热液体时，若试管口对着他人，则暴沸溅出的液体可能造成事故。故选C。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学试卷 第四单元《自然界的水》 单元测试 题型：单选题

    宣传科学揭露伪科学是我们每一个人的义务，用你所学的知识指出下列广告语正确的是 ( )

    A. 本超纯水，绝对纯净，不含任何化学物

    B. 长期饮用纯净水，对人体健康有益

    C. 矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种微量元素，是一种健康饮料

    D. 面对河水不断被污染，我们应关闭所有化工厂

    C 【解析】 A、任何物质都是化学物质，不过是有天然与合成之分，所以错误； B、纯净水缺少人体必须的微量元素，长期饮用纯净水，对人体健康无益，故错误； C、矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种微量元素，对人体健康有益，是一种健康饮料，故正确； D、面对河水不断被污染，与化工厂有很大的关系，但不能关闭所有化工厂，只有治理，故错误． 故选C．

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第一单元 课题3 走进化学实验室 同步练习 题型：填空题

    掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。

    (1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空。

    ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________;

    ②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是________;

    ③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是________;

    ④取用粉末状固体药品用到的仪器是________;

    ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是________;

    ⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是________。

    (2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是________。(填序号)

    IADGBC或IC 【解析】 （1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管，烧杯不能直接在酒精灯上进行加热；镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是坩埚钳，坩埚钳可以用来夹持较高温度的物品；用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是烧杯，烧杯不能直接在酒精灯上进行加热；取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙；吸取和滴加少量液体试剂的仪器是胶头滴管；排空气法收集气体用到的玻璃仪器是集气瓶或试管；（2）...

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    同步练习册答案