科目:初中化学 来源:黑龙江省海林市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置,其中错误的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:江苏省常州市溧阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
通过一学期的学习,同学们对“化学”有一定的认识,下列关于“化学”的认识,错误的是
A.化学能创造新的物质 B.化学可以保护环境
C.化学能帮助人们改善生活 D.化学只会破坏自然
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科目:初中化学 来源:山西省朔州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:简答题
仔细阅读下列材料,回答问题。
山西老陈醋历史渊源、驰名中外,素有“天下第一醋”的盛誉。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,还含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、维生素B、钙盐、亚铁盐等营养成分。乙酸是一种重要的有机酸,俗称醋酸。乙酸在常温下是一种有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于水和乙醇,熔点为16.5℃,沸点为118.1℃。水溶液呈酸性,能与醇类物质发生酯化反应。
炒莱时放点食醋能软化植物纤维素,改善食物的色、香、味,并有利于保护食物中的维生素C(维生素C在酸性条件下稳定),能溶解骨质,促进人体对钙、磷的吸收。
将精制短棉花干燥后,与醋酸等物质混合,再在催化剂硫酸的作用下,经一系列杂的化学、物理变化可制得醋酸纤维素。醋酸纤维素用于纺丝、制药品的肠溶衣、醋纤维塑料、醋酸纤维素过滤膜等。根据材料回答下列问题
(1)山西老陈醋属于_______(填“混合物”或“纯净物”);写出食醋中含有的一种离子_______(填离子符号)。
(2)写出乙酸的一条物理性质_______
(3)制取醋酸纤维素过程中硫酸的作用是_______
(4)食醋在生活中还有很多妙用,下列使用食醋能达到目的的是________
A.除去菜刀表面的铁锈
B.炖排骨时,放点食醋可促进人体对钙、磷的吸收
C.清洗溅到皮肤上的炉具清洁剂
D.除去水壶内壁上的水垢
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科目:初中化学 来源:山西省朔州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g
C.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
D.10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等
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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市西部2019-2020学年九年级上学期第一次联考化学试卷 题型:科学探究题
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯
③用火柴去点白烟
④切下一块石蜡,放入水中
⑤熄灭蜡烛
⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡
(1)以上操作步骤的正确排序是_______。
(2)点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的______(选填图中字母)处最先炭化。
(3)继续探究
(提出问题)蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?
(猜想与假设)①是燃烧生成的二氧化碳;
②是燃烧生成的水蒸气;
③是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒
(设计实验)
I吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的小烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设_______(填序号,下同),但这样做并不能得出正确的结论,其原因是_______。
Ⅱ吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是_____。
Ⅲ吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(注意不要接触灯芯),发现蜡烛被重新点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设______提供了证据,同时可以排除假设_______,因为_______。
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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市西部2019-2020学年九年级上学期第一次联考化学试卷 题型:单选题
下列有关实验现象描述正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成无色气体
B.红磷在空气中不能燃烧
C.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
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科目:初中化学 来源:河南省开封市兰考县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A.物质只有跟氧气发生的反应才是氧化反应
B.工业上用分离液态空气的方法制氧气的过程是分解反应
C.氧化反应不一定是化合反应
D.凡生成两种或两种以上其他物质的反应都属于分解反应
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科目:初中化学 来源:云南省文山市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
实验室常用的气体制备装置如图,请回答:
(1)写出编号I仪器的名称__________。
(2)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2并能控制反应速率的发生装置为________(填装置编),实验室制取CO2的化学方程式为______________。
(3)某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图G),验满时,把燃着的木条放在玻璃管______(填“a”或“b”)端,如果熄灭则证明满了。
(4)实验室如果用过氧化氢制取较纯净的氧气时,收集装置应选用_____________,药品用________(填序号)比较合适。
A6%的过氧化氢溶液
B20%的过氧化氢溶液
(5)工业制氧气,利用的原料是空气。步骤:首先将空气净化,除去二氧化碳和水蒸气,然后在低温下加压使空气液化,利用氮气和氧气的___________不同分离出氧气。
(6)常温下进行如图所示实验。A中固体逐渐减少,发生__________(填“物理”或“化学”)变化。C中有气泡,溶液颜色___________。
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