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【题目】物质的性质决定其用途,以下物质的性质与用途描述正确的是( )
A.灯泡中充入氮气做保护气,主要是因为氮气不和任何物质发生反应
B.二氧化碳可以灭火,主要是因为二氧化碳比空气重
C.氧气可用于金属切割,因为氧气可以具有可燃性
D.双氧水可用做消毒剂,主要是因为双氧水具有氧化性

【答案】D
【解析】A.氮气的化学性质稳定,可作保护气,但不是与任何物质不反应,A不符合题意;
B.二氧化碳可以灭火,除密度比空气大外还因为不支持燃烧本身不燃烧,B不符合题意;
C.氧气有助燃性,没有可燃性,C不符合题意;
D.双氧水有氧化性,可作消毒剂,D符合题意。
所以答案是:D。
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的用途的相关知识,掌握氧气:供呼吸 (如潜水、医疗急救)支持燃烧 (如燃料燃烧、炼钢、气焊),以及对二氧化碳的用途的理解,了解用途:灭火;既利用其物理性质,又利用其化学性质;干冰用于人工降雨、制冷剂;温室肥料.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是( )
A.闻气味
B.观察颜色
C.倒入适量氢氧化钠溶液
D.将燃着的木条伸入集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】苏州的“碧螺春”享誉全国。“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46 . 下列说法错误的是( )
A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C.单宁酸中碳、氧元素的质量比为57:23
D.单宁酸中氢元素的质量分数最小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确使用托盘天平是进行各种化学定量实验的基础,下列操作不正确的是( )
A.称取药品时,药品不能直接放在托盘上
B.称取指定质量的药品时,应先加药品,后加砝码并移动游码至天平平衡
C.称量时观察到指针停在分度盘中央或左右摆动幅度相等时,可认为天平已平衡
D.托盘天平使用前、后应在天平托盘下取下或套上橡胶垫

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.氧气、水、空气
B.氮气、氯酸钾、钢
C.可燃冰、干冰、冰水混合物
D.石墨、熟石灰、石油

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列主题知识的归纳中,正确的一组是( )

A.生活常识

B.安全常识

用铁锅烹调食物→防止贫血
亚硝酸钠(NaNO2)→有咸味可用于腌制

煤气泄漏→先打开排气扇
进入人迹罕见的山洞→做灯火试验

C.物质鉴别

D.环保知识

区别硬水和软水→ 肥皂水
食盐和面碱(碳酸钠)→食醋

白色污染→大气中白色粉尘含量超标
过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结


A.A
B.B
C.C
D.D

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【题目】百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为C22H25NO6 , 下列说法中正确的是( )
A.秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成
B.秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
C.一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成
D.秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22︰25︰1︰6

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是我们日常生活中必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是( )
A.可用肥皂水区分硬水和软水
B.用过滤的方法可以使硬水软化
C.活性炭吸附水中的异味和色素是化学变化
D.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2∶1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回答生活、生产中的有关问题:
(1)厨房中的下列物质加入足量的水,能形成溶液的是(选填序号)
A.食用油
B.味精
C.面粉
(2)生活中的下列做法你认为安全的是(选填序号)
A.用甲醛溶液浸泡保鲜海鲜品
B.用碳酸氢钠焙制糕点
C.酒精着火燃烧时应立即浇水灭火
D.煤气泄漏时要马上关闭阀门,打开窗户
(3)多吃水果、蔬菜能补充的营养素是
(4)ClO2常用于饮用水消毒,制取ClO2的化学方程式是:2NaClO2+X=2ClO2+2NaCl,则X的化学式是

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