【题目】根据下列溶解度曲线回答问题：
（1）t1℃时，三种物质溶解度由小到大的顺序是 ．
（2） ℃时，a和c的溶解度相等．
（3）现有a、b、c三种物质的不饱和溶液，要使a物质饱和，应采取 、 或 等方法；要使c物质饱和，可采取 、 或 等方法．
（4）t3℃时，向100g水中加入a物质80g，所得为不饱和溶液，欲使其变为饱和溶液，还应再加入a物质 g，此时溶质的质量分数是 ．
【答案】（1）a＜b＜c．（2）t2℃．（3）增加溶质、蒸发溶剂、降低温度； 增加溶质、蒸发溶剂、升高温度．（4）40g，54.5%．
【解析】由a、b、c的溶解度曲线图可知：
（1）t1℃时，三种物质溶解度由小到大的顺序是a＜b＜c．
（2）t2℃时，a和c的溶解度相等．
（3）现有a、b、c三种物质的不饱和溶液，要使a物质饱和，应采取增加溶质、蒸发溶剂或 降低温度等方法；要使c物质饱和，可采取增加溶质、蒸发溶剂或 升高温度等方法．
（4）t3℃时的溶解度为120克，则：向100g水中加入a物质80g，所得为不饱和溶液，欲使其变为饱和溶液，还应再加入a物质40g，此时溶质的质量分数是
×100%=54.5%．
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【题目】【2016年湖北省襄阳市】2015年冬，连续多日的雾霾给襄阳人的生活来带不便，下列措施不利于防治雾霾的是（ ）
A．大力植树造林 B．使用清洁能源 C．乘坐公交出行 D．垃圾集中焚烧
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小明的邻居张大爷是种植蔬菜专业户，去年购买的化肥，由于外包装上的字迹看不清，只记得是硫酸钾、碳酸氢铵、氯化铵中的一种，张大爷正为此烦恼．
（1）小明利用学过的化学知识，设计如下实验方案帮助他鉴别化肥：
【实验步骤】取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨．
【实验现象】嗅到氨味．
【实验结论】小明由上述实验推断该化肥不是 ．
（2）小明暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：
【提出问题】温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？
【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气．
【收集资料】氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．
【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验（夹持仪器省略）．
1据现象： ，
实验后生成了水和氨气．
②装置B中澄清石灰水 ，
证明产物中有二氧化碳生成，发生反应的化学方程式为 ．
③小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成．请你帮她设计并完成验证B中产物的实验：
实验步骤 | 实验现象 | 反应的化学方程式 |
1 |
【实验结论】碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为 ．
【实验评价】在上述同学们的探究活动申，你最欣赏的设计是 ．
【实验反思】根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是 （写一条）．
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【题目】【2016年山东省聊城市】下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（ ）
A．分子、原子、离子都能构成物质 B．气体压缩为液体，分子体积变小
C．温度越高，分子运动越快 D．钠原子和钠离子的化学性质不同
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列做法中，不合理的是
A．在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性
B．做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水
C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中
D．做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度
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【题目】“2014年中国综合小康指数”调查显示，人们最关注的是“食品安全”问题。下列有关做法中，正确的是
A．用化工染色剂制作“彩色馒头” B．用剧毒农药杀灭韭菜根部的害虫
C．用回收的食用油重复炸制食品 D．适量的小苏打用于制做面包
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【题目】向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解，再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的总质量为15.6g，则参加反应的NaOH的质量为（ ）
A．3.6 g B．8.0 g C．16.0 g D．18.0 g
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【题目】卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，下图是它们的溶解度曲线。完成下列填空。
（1）在t1℃时，向100 g水中加入150 g MgCl2，形成 (填“饱和”或“不饱和”)溶液，将其温度升高到t2℃时，此时溶液中溶质的质量分数为 。
（2）t1℃时，MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是 。将t2℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，可能会析出的晶体有 （填字母序号）。
A．MgCl2和KCl
B．只有MgSO4
C．MgCl2、KCl和MgSO4
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【题目】【2016年湖南省株洲市】元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是（ ）
A．元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
B．元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
C．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变
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