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    对于反应“S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2”，下列说法正确的是
     

    A．在点燃的条件下，硫和氧气生成了二氧化硫
    B．硫加氧气反应生成二氧化硫
    C．参加反应的硫与生成的二氧化硫的质量比为1：1
    D．
     
    ．
    考点：化学方程式的概念、读法和含义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：对于化学方程式 S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2表示的意义，则可知：在点燃的条件下，硫和氧气反应生成了二氧化硫；每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应能生成64份质量的二氧化硫；在点燃的条件下，每一个硫原子和一个氧分子化合生成一个二氧化硫分子等信息．
    解答：解：A、在点燃的条件下，硫和氧气反应生成了二氧化硫，故说法正确；
    B、“+”不能读作“加”而应读作“和”，故说法错误；
    C、根据化学方程式可知，每32份质量的碳和32份质量的氧气完全反应能生成64份质量的二氧化硫，参加反应的硫与生成的二氧化硫的质量比为1：2，故说法错误；
    D、还可以表示：在点燃的条件下，每一个硫原子和一个氧分子化合生成一个二氧化硫分子等信息；
    故选A；在点燃的条件下，每一个硫原子和一个氧分子化合生成一个二氧化硫分子．
    点评：掌握化学方程式的概念、读法和含义，根据化学方程式可以获得哪些信息．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室久盛澄清石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色物质，其成分是
     
    （填化学式），写出其形成的化学方程式
     
    ，此物质
     
     用水洗掉，清除此物质所用的试剂是
     
    ，写出该反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道．食醋是一种能增强食品酸味的调味剂，其中约含有3%-5%的醋酸（CH3COOH），醋酸与我们生活密切相联．根据所学知识回答：
    （1）从所含物质种类的角度看，食醋应属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）；
    （2）醋酸中碳元素和氢元素的质量比为
     
    （最简整数比）；
    （3）醋酸中碳元素的质量分数是
     
    ；
    （4）若不慎有浓NaOH溶液溅到皮肤上，用大量水冲洗后，能否用食醋代替硼酸溶液清洗灼伤面？
     
    （填“能”或者“否”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    海洋是巨大的资源宝库，从海洋中获得淡水最常用的方法是
     
    ．用
     
    法可以获得食盐，得到的食盐中含有泥沙等杂质我们称之为粗盐，粗盐可经过
     
    、
     
    、
     
     等操作进行提纯．以食盐为原料可以制得化工产品
     
    、
     
    等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    久置于空气中的氢氧化钠变质，生成碳酸钠，其检验方法是取样品少量置于试管中，加入
     
    可证明NaOH已变质．用化学方程式表示变质原因和检验原理
     
    ，
     
    ，若除去已变质的Na2CO3，应进行下列操作：先溶解，再加入适量的
     
    试剂，过滤、蒸发，起反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    试用①KMnO4 ②Na2CO3 ③NaCl ④Ca（OH）2 ⑤HCl ⑥Al（OH）3 序号填写下列空白：
    （1）用作调味品的是
     
    ． （2）医疗上用作消毒的是
     
    ．
    （3）改良酸性土壤的是
     
    ．（4）用于生产玻璃的是
     
    ．
    （5）用于洗涤剂的是
     
    ．  （6）治疗胃酸过多的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知下列事实：①人的胃液里含有少量盐酸；②透视检查胃病时，让患者口服硫酸钡（俗称钡餐）；③可溶性钡盐会使人中毒．如果患者误服碳酸钡，则会发生中毒原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们对的一些做法进行的下列分析，你认为不合理的是（　　）
    A、用块状石灰石与稀硫酸制取二氧化碳，是由于二者能反应
    B、铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是由于二者反应降低肥效
    C、夜晚煤气泄漏不能开灯检查，是由于容易引起爆炸
    D、用食醋除水垢，是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁能与酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一饱和石灰水变为不饱和溶液可采取的措施是（　　）
    A、升高温度
    B、蒸发一部分溶剂
    C、降低溶液的温度
    D、加入一部分溶质

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