【题目】在学习盐的性质时,老师从实验室带来一瓶标签破损的溶液M如图。
探究一:溶液M的溶质是什么?
(猜想与假设)
同学们认为溶液M的溶质可能是或______写化学式
(实验探究)同学们进行了如下探究:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取溶液M于试管中,滴加无色酚酞溶液 | ______ | 溶液M的溶质不是 |
探究二:老师取一定量溶液M与碳酸钠溶液混合,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液,滤液中的溶质成分是什么?
(猜想与假设)甲、乙、丙三位同学对溶质的成分做出如下猜想:
甲同学的猜想:NaCl、
乙同学的猜想:NaCl、
丙同学的猜想:NaCl
(分析与讨论)同学们一致认为同学的猜想不正确,理由是______。
(实验验证)甲同学为了证明自己的猜想,进行了如下实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 分析判断 |
取样于试管中,加入硝酸银溶液 | 有白色沉淀产生 | 自己的猜想正确 | 该实验结论 ______ 填“正确”或“不正确” |
(总结与交流)甲同学加入硝酸银溶液后,溶液中一定含有的离子是______填离子符号。同学们通过合作探究,最终确定了溶质的成分。
(反思与收获)由上述探究可知,若想证明反应所得溶液溶质成分的某种猜想是否成立,一般思路是:证明______。思路明确后,再选取合适的试剂,最终才能得出实验结论。
【答案】 溶液不变色 碳酸钡不溶于水 不正确 和NO3- 可溶性反应物是否存在
【解析】
探究一
提出猜想:由标签可知,溶液为钡的化合物溶液,可能是氢氧化钡或氯化钡(BaCl2);
实验探究:由于氢氧化钡溶液显碱性,氯化钡溶液显中性。因此取少量M溶液于试管中,向其中滴加酚酞试液,酚酞试液会变成红色;若结论是溶液M的溶质不是Ba(OH)2,则溶液不变色;
探究二
提出猜想:由于碳酸钠与氢氧化钡反应生成了碳酸钡沉淀和氢氧化钠,由于反应的量不同,所以过滤后澄清滤液中会有的溶质可能是NaOH和Na2CO3或NaOH和Ba(OH)2或NaOH;由于碳酸钡不溶于水,所以溶质不可能是碳酸钡,所以乙同学猜想错误;
实验验证:由于溶液中氯化钠、碳酸钠都能与加入的硝酸银反应产生白色沉淀,所以他的实验结论不正确;
总结与交流:
氯化钠、碳酸钠都能与加入的硝酸银反应产生白色沉淀和硝酸钠,甲同学加入硝酸银溶液后,溶液中一定含有的离子是和NO3-;
反思与收获:由上述探究可知,若想证明反应所得溶液溶质成分的某种猜想是否成立,一般思路是:证明可溶性反应物是否存在。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸,某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(H2O、H+、S)能使氧化铜溶解。请你和他一起通过图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个实验完成这次探究括动。下列说法错误的是( )
A. 不做实验Ⅰ也能说明H2O不能使CuO溶解
B. 在Ⅲ中应该加入盐酸
C. 此实验说明稀硝酸也能溶解氧化铜
D. 可以提出的假设溶液中的H+使CuO溶解
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。
A | B |
(1)实验1中反应的化学方程式是_____。 (2)实验2中,加热液体时可观察到的现象是_____。 | (1)实验1的现象:剧烈燃烧,_____,放热,生成黑色固体。 (2)实验2中,石蕊溶液变红的原因是_____(用化学方程式表示)。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】吸烟有害健康。香烟的烟气中含有毒的尼古丁,其结构式如图,下列关于尼古丁的叙述正确的是
A. 尼古丁分子中质子数与电子数相等
B. 尼古丁分子中氮、氢两种元素质量比为1:1
C. 尼古丁是由碳、氢、氮三种原子构成的
D. 尼古丁属于有机高分子化合物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】嫦娥四号探测器的发射成功,首次实现了人类探测器在月球背面软着陆和巡视勘察。探测器的巡视器月球车呈方形盒状,配有6个轮子和2张可折叠的太阳翼。太阳翼采用了锌合金制成,而车身外色则是经过打磨、抛光后水洗,先镀上底层铜,再键上仿金而成,保质度更强,抗氧化,极富光泽。请回答问题:
该月球车的能量来源是________,制作太阳翼的锌合金属于______材料;
工业上冶炼铜的方法有湿法和火法两种。主要反应的化学方程式分别如下:
①湿法炼铜
②火法炼铜:2Cu2S+3O2 2Cu2O+2SO2; Cu2S+ Cu2O6Cu+ SO2↑
请将火法炼铜的两个化学方程式合并,写出总反应的化学方程式______。已知“”化学名称为“硫化亚铜”,总反应中反应前后硫元素的化合价分别为______,与湿法炼铜相比,火法炼铜的缺点是______写一点
铜在潮湿的空气中也能“生锈”,铜锈主要成分化学式为,我们可以推测出铜生锈时的反应物除了Cu、外,还有______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】地球上9%的溴元素存在于海水中,所以人们也把溴称为“海洋元素”。在元素周期表中,溴元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是( )
A. 溴元素的原子序数为35
B. 溴原子在化学变化中易失电子
C. 溴原子的核外有35个电子
D. 溴元素的相对原子质量为79.90
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2018年5月9日,我国“高分五号”卫星发射成功。
(1)“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镍元素的相对原子质量为_____,X的数值是_____
(2)催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺,主要的微观示意图如图.下列说法正确的是_____(填序号)
A.反应前后分子的种类不变
B.反应前后原子的种类发生改变
C.反应前后元素化合价都不变
D.反应后丁、戊的分子个数比为2:1
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上生产电石并制备重要工业原料乙炔流程如下:
资料:.碳酸钙高温分解可得两种氧化物。
.乙炔的相对分子质量是26,一个乙炔分子有四个原子构成。
.B、C组成的元素相同,C有毒。
(1)写出A、B、C的化学式:A______B______C______。
(2)反应①化学方程式为______。
(3)将一定量的乙炔完全燃烧,生成水和二氧化碳,则乙炔的化学式为______。
(4)若向D的澄清溶液中通入二氧化碳,有白色浑浊现象,则反应②的化学方程式为______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:
(1)写出仪器b名称:______。
(2)若用E较置收集氧气,则氧气应从______口通入(填“c”或“d”)。
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳气体,装置C 相对于装置B在操作方面的优势是:______,用F收集CO2测量生成的气体的体积,若水面上不放一层植物油,则测定结果是______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com