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【题目】在学习盐的性质时,老师从实验室带来一瓶标签破损的溶液M如图

探究一:溶液M的溶质是什么?

(猜想与假设)

同学们认为溶液M的溶质可能是______写化学式

(实验探究)同学们进行了如下探究:

实验操作

实验现象

实验结论

取溶液M于试管中,滴加无色酚酞溶液

______

溶液M的溶质不是

探究二:老师取一定量溶液M与碳酸钠溶液混合,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液,滤液中的溶质成分是什么?

(猜想与假设)甲、乙、丙三位同学对溶质的成分做出如下猜想:

甲同学的猜想:NaCl

乙同学的猜想:NaCl

丙同学的猜想:NaCl

(分析与讨论)同学们一致认为同学的猜想不正确,理由是______

(实验验证)甲同学为了证明自己的猜想,进行了如下实验:

实验操作

实验现象

实验结论

分析判断

取样于试管中,加入硝酸银溶液

有白色沉淀产生

自己的猜想正确

该实验结论 ______ 正确不正确

(总结与交流)甲同学加入硝酸银溶液后,溶液中一定含有的离子是______填离子符号。同学们通过合作探究,最终确定了溶质的成分。

(反思与收获)由上述探究可知,若想证明反应所得溶液溶质成分的某种猜想是否成立,一般思路是:证明______。思路明确后,再选取合适的试剂,最终才能得出实验结论。

【答案】 溶液不变色 碳酸钡不溶于水 不正确 NO3- 可溶性反应物是否存在

【解析】

探究一

提出猜想:由标签可知,溶液为钡的化合物溶液,可能是氢氧化钡或氯化钡(BaCl2);

实验探究:由于氢氧化钡溶液显碱性,氯化钡溶液显中性。因此取少量M溶液于试管中,向其中滴加酚酞试液,酚酞试液会变成红色;若结论是溶液M的溶质不是Ba(OH)2,则溶液不变色;

探究二

提出猜想:由于碳酸钠与氢氧化钡反应生成了碳酸钡沉淀和氢氧化钠,由于反应的量不同,所以过滤后澄清滤液中会有的溶质可能是NaOHNa2CO3NaOHBa(OH)2NaOH;由于碳酸钡不溶于水,所以溶质不可能是碳酸钡,所以乙同学猜想错误;

实验验证:由于溶液中氯化钠、碳酸钠都能与加入的硝酸银反应产生白色沉淀,所以他的实验结论不正确;

总结与交流:

氯化钠、碳酸钠都能与加入的硝酸银反应产生白色沉淀和硝酸钠,甲同学加入硝酸银溶液后,溶液中一定含有的离子是NO3-

反思与收获:由上述探究可知,若想证明反应所得溶液溶质成分的某种猜想是否成立,一般思路是:证明可溶性反应物是否存在。

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D. 可以提出的假设溶液中的H+使CuO溶解

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A

B

(1)实验1中反应的化学方程式是_____

(2)实验2中,加热液体时可观察到的现象是_____

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①湿法炼铜

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