科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质,都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有:( )
A. 氧气 B. 氧元素 C. 氧分子 D. 氧化物
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【题目】下列关于空气的说法中,正确的是( )
A.按质量计算.空气中含有氮气 ,含有氧气
B.空气中的稀有气体常用作灭火剂
C.空气是人类宝贵的自然资源
D.空气被压缩时体积变小是化学变化
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【题目】水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 .
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水,常用的方法来降低水的硬度.
(3)右图是电解水实验装置.请写出水在通电条件下反应的文字表达式 .
(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是(填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头;
B.洗完菜的水用来浇花;
C.不间断放水刷牙.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:ab .
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式: . 其中二氧化锰起作用.
(3)实验室制二氧化碳时,应选择的发生装置是 , 收集装置是 .
(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是、且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于 .
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【题目】下列物质间的转化,能一步实现的是
A. Fe →Fe(OH)3 B. CaCO3 →Ca(OH)2 C. H2O2→ H2 D. Cu(OH)2→CuCl2
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【题目】用如图所示的装置进行电解水实验,有以下现象描述:
①甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1
②甲试管内产生的气体能燃烧
③乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
以上现象描述中正确的是( )
A.①②③
B.③
C.①②
D.②③
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