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(7分)镁与NH4Cl溶液反应,不仅有一种盐生成,还有气泡产生。为确定气体的成分,进行下列实验探究。

(一)探究:气体可能是HCl、02、NH3、H2中的一种或几种。

(二)实验:

(1)甲同为确定是否含有HCl,他将气体通入酸化的硝酸银溶液中,无明显现象,则该气体中_ HCl (填“有”或“无”)。

(2)乙同学认为只有02,则可用_ 来检验。实验证明乙同学的观点不正确。

(3)丙同学为判断是否含有H2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:

2NH3+3CuO == 3Cu+N2+3H20于是他设计了如下图实验装置:

(三)实验现象与结论:A中观察到_ ,证明有NH3 B中玻璃管内观察到_ ,证明有H2

(四)实验反思:

(4)浓硫酸的作用是_

(5)大家认为丙同学在加热之前,应对气体先_ 以确保安全。

(6)写出Mg与NH4Cl溶液反应的化学方程式

 

(1);(2)带火星木条;(3)酚酞试剂变红、黑色铜网逐渐变红;(4)吸收多余氨气 (5)验纯 (6) Mg+2NH4ClMgCl2+2NH3↑ +H2

【解析】

试题分析:(1)甲同为确定是否含有HCl,他将气体通入酸化的硝酸银溶液中,无明显现象,则该气体中无 HCl (2)乙同学认为只有02,则可用带火星木条,来检验。实验证明乙同学的观点不正确;(3)丙同学为判断是否含有H2,同时确定气体成分,A中观察到酚酞试剂变红,B中玻璃管内观察到黑色铜网逐渐变红,证明有H2(4)浓硫酸的作用是吸收多余氨气,(5)大家认为丙同学在加热之前,应对气体先验纯,以确保安全,(6)写出Mg与NH4Cl溶液反应的化学方程式Mg+2NH4ClMgCl2+2NH3↑ +H2 ↑。

考点:气体检验、性质验证

 

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(5分)老师用如图所示装置为同学们做如下实验:A装置集气瓶中装有体积比约为11的

氮气和气体a的混合气体,注射器中装有足量的无色溶液b;B装置中盛有少量紫色石蕊溶液;C装置中盛有适量生锈的铁钉;D装置中盛有足量的稀硫酸。

(1)关闭活塞K1、K2,将注射器中的溶液b挤入瓶中,打开活塞K1,看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色,B中长导管脱离液面。请回答:

若a气体是二氧化碳,则b是 溶液(填化学式)。

若b是水,则气体a可能是 (填化学式)。

(2)保持K1开启状态,并打开K2,一段时间后关闭K2,整个过程中,观察到D中的现象是 (填编号,共2分);

A.广口瓶内液面下降 B.长颈漏斗内液面上升 C.长颈漏斗下端有气泡

写出C装置中反应的化学方程式是

 

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物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是.

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D.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐

 

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ACH4S BC2H6S CC4H4S DC6H6S

 

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某试验田的玉米叶色淡黄并有倒现象,应施用的化肥是

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(1)可用于人工降雨的是 (2)工业上用于金属除锈的

(3)蔬菜中富含的营养物质 (4)可作冰箱除味剂的是

(5)医疗上常用的消毒剂 (6)用于制造水泥、玻璃的矿石是

 

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—定量某Fe203样品(含有少量的Fe0、CuO),与100g98%的稀硫酸,恰好完全反应。该Fe2O3 样品中氧元素的质量是

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可能含有

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③写出滴加稀盐酸白色沉淀全部溶解的化学方程式

 

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