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    2011年3月10日云南盈江县发生5.8级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大的破坏，水源受到一定程度的污染．灾区饮用水安全备受关注．
    （1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、
     
    （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其
     
    性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．
    （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入
     
    进行检验，生活中常通过
     
    的方法降低水的硬度．
    （3）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是
     
    （填标号）．A．吸附  B．消毒C．电解D．过滤．
    考点：水的净化,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水
    专题：空气与水
    分析：根据已有的知识进行分析，明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，能将水中悬浮的不溶性固体小颗粒吸附在其表面形成大颗粒；活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；硬水和软水可以使用肥皂水鉴别；降低水的硬度可以蒸馏或煮沸；据此解答．
    解答：解：（1），明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，能将水中悬浮的不溶性固体小颗粒吸附在其表面形成大颗粒易于沉降，再经过过滤除去不溶性固体小颗粒；加入活性炭，利用其吸附性除去色素和异味，故填：过滤，吸附；
    （2）硬水与肥皂水混合会产生浮渣，软水与肥皂水混合会产生泡沫，可以使用肥皂水鉴别硬水和软水；降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量，生活中可以使用加热煮沸的方法，故填：肥皂水，煮沸；
    （3）吸附、消毒、过滤都是净化水的措施，电解不是净化水的方法，故填：C．
    点评：本题考查了水的净化的方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将点燃后的镁条迅速插入装满CO2的集气瓶中，发现它能继续燃烧，瓶底有白色的粉末，瓶壁上有一些黑点．请你写出此反应的化学方程式
     
    ．此反应给我们的启示是
    （1）
     
    ；（2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    32.5g锌可以跟200g硫酸溶液恰好完全反应．计算：
    （1）可制得氢气多少克？
    （2）这种硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某非金属元素R原子核内有7个中子，它的最高价氧化物的化学式为R2O5，又知R与氢元素形成的化合物中氢元素的质量分数为17.6%．求：
    （1）R的相对原子质量？
    （2）R元素名称及符号．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用给水通电分解的方法制取氧气，若要得到16kg氧气，则需要水的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业上“侯氏”制碱法制得的纯碱（即碳酸钠Na2CO3）产品中常含有少量的氯化钠，工厂的化验员对每批产品进行检测，标出各种成份后才能投放市场．某厂化验员取取样品44g于烧杯中加水将其溶解，然后分几次逐滴加入溶质质量分数相同的稀盐酸，并不断搅拌，称量，将得到的有关数据记录如下：
    加入稀盐酸质量/g 0 73 74 145 146 147
    烧杯中溶液质量/g 200 273 273.76 327.5 328.4 329.4
    请你根据题给信息和表中数据，回答下列问题：
    （1）反应结束后，最多产生二氧化碳
     
    g．
    （2）在如图中标出产生二氧化碳质量随滴加盐酸质量的变化曲线．（要在图上注明二氧化碳、盐酸的相关质量）
    （3）计算出44g样品中纯碱的纯度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
     
      b
     

    （2）实验室用加热高锰酸钾固体制取氧气时，应选用的
     
    发
    ?
     
    生
    ?
     
    装
    ?
     
    置
    ?
    是
     
    ，请写出该反应的文字表达式：
     
    ，该反应类型属于
     
    反应．
    （3）如果用装置E收集氧气，实验完毕后应先
     
    然后再
     
    ．（填序号）
    ①从水槽中移出导气管        ②从试管中拔出胶塞
    ③熄灭酒精灯                ④从试管夹中取出试管
    （4）如果改用装置C收集氧气时，则验满方法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属．乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体．
    【查阅资料】电石主要成分为碳化钙（CaC2），它没有可燃性．
    【提出问题】白色固体是什么物质？
    【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：
    猜想一：CaO；猜想二：
     
    ；猜想三：Ca（OH）2．他的依据是
     
    ．
    【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立．否定猜想一的理由是：
     
    ．
    【进行实验】
    （一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到
     
    ，证明猜想二不成立．
    （二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，通入
     
    ，有白色浑浊出现，证明猜想三成立．该反应的化学方程式为：
     
    ．
    结论：白色固体是Ca（OH）2．
    【拓展应用】某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火，其中的可燃物是
     
    ，且该反应放出大量热，使可燃物达到
     
    ．
    【交流反思】通过上述实验可知，电石在保存和运输时的注意事项
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学式回答：
    （1）空气中体积分数最大的气体是
     
    ．
    （2）地壳中质量分数最大的金属元素与质量分数最大的非金属元素所形成的化合物是
     
    ．
    （3）能使带火星的木条复燃的气体是
     
    ．
    （4）常温下密度最小的气体是
     
    ．
    （5）能使澄清石灰水变浑浊的气体是
     
    ．

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