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在化学方程式aC2H6+bO2
 点燃 
.
 
mCO2+nH2O中,各化学计量数之间的关系正确的是(  )
A、2m=aB、3a=n
C、3m=4nD、2b=mn
考点:化学方程式的配平
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据反应前后各原子的种类和数目不变,列等式进行分析判断.
解答:解:反应物中含有2a个碳原子、6a个氢原子、2b个氧原子,生成物中含有m个碳原子、2n个氢原子、(2m+n)个氧原子.
A、根据反应前后碳原子个数不变,可得2a=m,故选项错误.
B、根据反应前后氢原子个数不变:6a=2n,则3a=n,故选项正确.
C、根据反应前后碳原子个数不变,可得2a=m,故选项错误.
D、根据反应前后氧原子个数不变,可得2b=2m+n,故选项错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,抓住质量守恒定律中的原子守恒来确定物质化学计量数的关系是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用木炭还原氧化铜的实验如图.
(1)酒精灯加灯罩的目的
 

(2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是
 

(3)继续加热,观察到试管①中现象
 
,②中现象
 

(4)在这个反应中
 
(填“木炭”或“氧化铜”)具有还原性.(4)停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,这样操作的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①氮气  ②氧气  ③稀有气体  ④二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入空格内:
(1)急救病人和切割金属的是
 
;(2)可导致温室效应的是
 

(3)可制多种电光源的是
 
; (4)防止食品腐烂,食品包装时常充入的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:
(1)烧水用的水壶使用较长时间后内壁和底部有一层土黄色的物质,说明日常用水是
 
(填“纯净物”或“混合物”);硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水,
 
的是软水;常用
 
的方法来降低水的硬度.
(2)电解水实验中,在电源的正极和负极分别产生
 
 
,其体积比是
 
;该实验说明了水是由
 
元素和
 
元素组成的.请写出该反应的符号表达式
 
,属于
 
反应(填化合或分解).
(3)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
 
(填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头  B.洗完菜的水用来浇花  C.不间断放水刷牙
(4)下列在对海洋资源利用时的做法不可取的是
 
(填序号)
A.在休鱼期间禁止捕捞         B.船舶垃圾直接倒入海中
C.开发利用海底“可燃冰”D.将海水引入盐田进行晒盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:

一氧化氮是无色无味,难溶于水,密度比空气大的气体,极易与氧气反应生成二氧化氮,现制得一氧化氮,应如何收集(  )
A、向上排空气法
B、排水法
C、向下排空气法
D、向上排空气法和排水法

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科目:初中化学 来源: 题型:

核电荷数为1~18的元素原子结构示意图等信息如图,
回答下列问题:
(1)氧元素与硫元素化学性质相似,主要是因为
 

(2)写出由地壳中含量最多的元素和13号元素组成的化合物的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素的相对原子质量为24,在化合物中总是显+2价,则该元素的氧化物中氧的质量分数是(  )
A、60%B、20%
C、50%D、40%

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁在空气中燃烧的反应中,镁、氧气、氧化镁三者的质量比为(  )
A、3:4:5
B、2:1:2
C、3:2:5
D、4:3:5

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科目:初中化学 来源: 题型:

I.科学研究证实,物质从宏观上讲是由元素组成,从微观上讲是粒子构成的,例如铁是由铁原子构成的.请你在下列空格里,用“元素、原子、分子、离子”填空:
(1)水是由氧、氢两种
 
组成的; (2)保持氢气化学性质的最小粒子是氢
 

(3)体温计中的汞是由汞
 
构成的;
(4)用于人工降雨的干冰(二氧化碳固体)是由
 
构成的;
(5)用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由
 
构成的.
Ⅱ.用化学符号表示:(1)金元素
 
;(2)3个氦原子
 
;(3)2个碳酸根离子
 
;(4)生物细胞内含量最多的元素
 
;(5)铝离子
 

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