【题目】实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示。
(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,可选用A装置,其中的玻璃仪器有____(填一种)。反应的文字表达式是________________;
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式是___________;其基本反应类型为_______________。
(3)若实验室用高锰酸钾制取氧气 ,反应的符号表达式为:_______________,发生装置应该选用________,该装置有一处不足,请改正:_____________。制取气体时,组装好仪器后,应先______________,再添加药品;要收集到较纯净的氧气,应该选用装置_________,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是____________。
(4)某同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是___________。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是_________。
(5)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的_____(填装置序号),理由是____________。
【答案】试管 氯酸钾氯化钾+氧气 过氧化氢水+氧气 分解反应 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A 在试管口塞一团棉花 检查装置的气密性 E 开始产生气泡就开始收集 剧烈燃烧,发出白光,放出热量 向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊 E 在集气瓶中留下适量的水,用来吸收硫燃烧生成的二氧化硫,防止污染环境
【解析】
(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,可选用A装置,其中的玻璃仪器有试管和酒精灯。氯酸钾用二氧化锰作催化剂在加热的条件下分解生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式是:氯酸钾氯化钾+氧气。故填:试管;氯酸钾氯化钾+氧气。
(2)过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下生成氧气和水,反应的文字表达式是:过氧化氢水+氧气;该反应是由一种物质生成两种物质,其基本反应类型为分解反应。故填:过氧化氢水+氧气;分解反应。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气 ,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,该反应为固体加热型,发生装置应该选用A,该装置没有在试管口塞一团棉花,应在试管口塞一团棉花。制取气体时,组装好仪器后,为了确保收集到氧气,应先检查装置的气密性,再添加药品;要收集到较纯净的氧气,应选用排水法,应该选用装置E,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是开始时集气瓶内没有灌满水,或者是刚开始产生气泡就开始收集。故填:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;A;在试管口塞一团棉花;检查装置的气密性;E;开始产生气泡就开始收集。
(4)木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量;木炭燃烧生成二氧化碳,可以通过检验二氧化碳气体的存在,可选用澄清的石灰水,所以证明木炭燃烧是化学变化的依据是:向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊;故填:剧烈燃烧,发出白光,放出热量;向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。
(5)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用排水法收集的氧气,即用E装置收集的氧气,因为用排水法收集氧气时,可以在集气瓶中留下适量的水,用来吸收硫燃烧生成的二氧化硫,防止污染环境。故填:E;在集气瓶中留下适量的水,用来吸收硫燃烧生成的二氧化硫,防止污染环境。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取,观察不到气泡产生时,发现固体还有剩余,化学兴趣小组的同学对此进行探究(杂质不溶于水且不与酸反应)。
(提出问题)不再产生气泡的原因是什么?
(猜想假设)猜想一:盐酸已经完全反应
猜想二:剩余固体中无碳酸钙
猜想三:生成物或杂质附着在大理石表面,阻碍反应继续进行
(实验探究一)反应后溶液中是否有盐酸。
实验步骤 | 现象 | 结论 |
取上述反应后的清液,测溶液pH | 测得溶液 | 说明溶液显_____性,由此得出猜想一不成立的结论。 |
(质疑)有同学认为此结论不够严谨,还应考虑生成物对溶液酸碱性强弱的影响。
(补充实验)
①取干净的烧杯,另配制_____溶液,测得溶液。
②取洁净的试管,加入适量水和紫色石蕊溶液,持续通入,发现溶液变为_____色。
③另取洁净的试管,加入适量水,持续通入至饱和,测得溶液。
以上三个补充实验中,能对质疑作出合理解释的是_____(填实验编号),由此可知,探究一种生成物不会使溶液的_____,猜想一不成立,反应后的溶液中有盐酸。
(实验探究二)剩余固体中是否有碳酸钙。
实验步骤 | 现象 | 结论 |
先振荡反应容器,使剩余固体和液体充分接触 | 仍无气泡产生 | 结论:假设_____不成立。 |
再向容器中滴加少量5%的稀盐酸 | 又有气泡产生,到不再产生气泡时,仍有固体剩余 |
综合探究实验一与探究实验二,可得出影响反应能否进行的因素之一是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要。下面提供几种微量元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题:
(1)上述微量元素中属于非金属元素的有_____ 种。
(2)铁原子核外电子数为_____。
(3)氟原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子,形成_____(填“阳”或“阴”)离子。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随意丢弃的废旧电池会造成环境污染,废旧电池中的许多物质是可以回收利用的。请根据废旧电池中的物质(如图所示),回答下列问题:
(1)干电池是把________能转化为电能。写出干电池正极材料主要成分的化学式________;
(2)上述材料中属于金属材料的是________(写一种即可);
(3)取干电池内的填充物溶于水,过滤,滤渣成分是MnO2和C,为了得到比较纯净的MnO2,可采用的简单方法是________;
(4)MnO2在实验室利用过氧化氢溶液制取O2时起的是________作用;
(5)糊状物的成分之一是氯化铵,请写出该物质中阳离子的符号________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳是人类接触最早、利用最多的元素之一。而能源和环境一直受到人们关注。
(1)太阳能和天然气中属于属于不可再生能源的是_______________,天然气的主要成分是CH4,CH4中H的质量分数为_____________。CH4燃烧主要是将化学能转化为_____________能。
(2)造成大气中CO2含量增加的主要原因是_______________。(填序号)
A动植物的呼吸作用 B实验室逸出CO2 C化石燃料的大量燃烧
(3)汽车尾气中含有有毒的CO和NO,这两种气体可在催化剂作用下转化为CO2和N2,该反应中CO和NO的分子个数比为________________。
(4)坚硬无比的金刚石,柔软易碎的石墨,还有神秘的C60都是由碳元素组成的__________(填“单质”或“化合物”)。
(5)市场上出售的椰壳活性炭是以椰子壳为原料,经过一系列生产工艺精细加工而成。它具有疏松多孔的结构,具有极强的____________性,可以用于除去装修产生的有害气体。
(6)书画《富春山居图》是元朝画家黄公望的代表作,此图能够保存至今而不变色的原因是_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图1是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好,在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后,迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子;待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。
(1)图1实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空气总体积的五分之一,可能的一种原因是____ (任写一点)
(2)图2是小红同学设计的“测量空气里氧气的含量”的装置,其实验用铜丝代替红磷。 若加热前,两注射器组成的密闭系统中有 40mL 空气,停止加热冷却到室温后,理 论上密闭容器中剩余的气体的体积为____mL,由此证明空气中氧气约占空气总 体积的五分之一,该装置的优点是____ (任写一点)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,今年的宣传主题是“水与就业”,请你回答下列问题:
(1)淡水资源有限,我们需要节约用水,如图1中表示节水标志的是_____(填字母);
(2)自然界中的淡水需要净化才能成为我们使用的自来水,净化过程中可以通过_____操作去除水中的不溶物;利用活性炭,不仅可以除去水中的不溶性杂质,还可以_____;
(3)水的硬度过大会影响生产和生活,生活中我们可以利用_____来鉴别硬水和软水,然后利用_____的方法来降低水的硬度;
(4)爱护水资源从我做起,下列做法不可行的是_____(填序号)
A洗脸、刷牙时随手关闭水龙头 B用洗过衣服的水冲马桶
C用洗衣机洗一件衬衫 D使用节水型马桶
(5)图2是电解水的实验装置图,请你回答:试管A中收集到的气体是_____,若该气体的体积为8mL,则试管B中收集到的气体体积为_____mL,该反应的文字表达式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种物质的转化关系如下图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是( )
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | C | CO | CO2 |
C | CuSO4 | Cu(OH)2 | CuCl2 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在人们担心化石能源将被耗尽时,科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——“可燃冰”,可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物,还含有少量二氧化碳等物质,2017年5月,我国在南海成功试采可燃冰,它将推动世界能源利用格局的改变。
①可燃冰属于_____________(填“纯净物”或“混合物”)
②已知某种甲烷水合物的化学式: ,其中含有__________种元素;1mol 中约含有________个碳原子(用科学计数法表示)。
③化学家在较低的温度和压力下,用甲烷等为原料制成金刚石薄膜,该变化属于________(填“物理变化”和“化学变化”)
④甲烷(CH4)中氢元素为+1价,碳元素为_________价,甲烷充分燃烧的化学方程式为_______________
⑤从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是______________。(填字母序号)
A.甲烷 B.煤 C.氢气 D.汽油
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