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8.下列物质都是初中化学中常见的物质:①氧气②氧化铜③碳酸钙④盐酸⑤碳酸钠 ⑥氢氧化钠⑦碳⑧氧化铁⑨氯化钡⑯硝酸钾.按要求回答下列问题
(1)按物质分类.属于盐的有③⑤⑨⑯(填序号)
(2)两种物质能发生中和反应的化学方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O
(3)与盐酸反应有气体生成的物质有③⑤(填序号)
(4)能发生罝换反应的化合物有②④⑧(填序号)
(5)十种物质中能发生复分解反应的个数是C (填字母代号)个.
A.10    B.8   C.6    D.4.

分析 (1)根据盐的概念进行分析;
(2)根据反应的化学方程式书写方法进行分析;
(3)根据反应的现象进行分析判断即可;
(4)根据生罝换反应的概念进行分析;
(5)根据复分解反应的概念进行分析.

解答 解:(1)③碳酸钙⑤碳酸钠⑨氯化钡⑯硝酸钾等都是由金属离子和酸根离子构成的化合物,都属于盐.
(2)酸与碱反应生成盐和水,属于中和反应,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,属于中和反应;
(3)②氧化铜与盐酸反应不生成气体;③碳酸钙⑤碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体; ⑥氢氧化钠⑧氧化铁都与盐酸反应但不生成气体;
(4)②氧化铜能与氢气发生置换反应;④盐酸能与铁发生置换反应;⑧氧化铁能与氢气发生置换反应;(5)氧化铜能与盐酸发生复分解反应;碳酸钙能与盐酸发生复分解反应;盐酸能与碳酸钠、氢氧化钠、氧化铁发生复分解反应;碳酸钠能与氯化钡发生复分解反应.
故填:(1)③⑤⑨⑯;(2)NaOH+HCl=NaCl+H2O;(3)③⑤;(4)②④⑧;(5)C.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学方程式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.科学方法是人们在认识和改进世界中尊徐或运用的,符合科学一般原则的各种途径和手段,是科学素养的重要组成部分,观察、分类、归纳、演绎、类比、对比等是化学学习重要的科学方法.根据你已有的化学知识或认识,各举一个运动下列科学方法的例子.
(1)观察法:是由目的地、有计划地通过感官或借助于一定的科学仪器,对客观事物考察并描述现象的方法:
例如:将镁条在空气中点燃,观察到镁条燃烧,发出耀眼的白光,方程大量的热,生成白色粉末固体.
再举一例:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体..
(2)分类法:就是根据事物的共同点和差异点,按照一定的标准将事物区分为不同种类的方法.
举例:从物质的组成来区分氧气是纯净物,空气是化合物.
(3)归纳法:是从个别事物的性质、特点和关系中概括出一类事物的性质、特点、和关系的方法.
举例:从气、液、固的扩散现象得出结论:一切物质的分子都在不停的做无规则的运动.
(4)演绎法:从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的方法.
举例孟得尔遗传规律的探索实验.

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19.海埋藏着大量的“可燃冰”,“可燃冰”有望成为未来新能源.
(1)“可燃冰”主要含有甲烷水合物.甲烷是最简单是有机物,其相对分子质量为16,其中各元素的质量比是3:1.
(2)开采中甲烷气体一旦泄露可能导致的后果是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.对于下列几种化学符号,有关说法不正确的是(  )
①Fe2+②Fe③SO2④Fe3+⑤NaCl.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.小明在实验操作技能考试中抽中的题目是:用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为4%的氯化钠溶液.他的有关做法不正确的是(  )
A.计算得出需氯化钠2.0g,水48mL
B.用托盘天平称量氯化钠2.0g,并将氯化钠倒入烧杯中溶解
C.配制好溶液后装瓶时发现有液体溅出,用水补充添加并贴上标签
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13.下列各组物质的鉴别中,所选试剂或方法不正确的是(  )
待鉴别的物质试剂或方法
A二氧化碳和氮气燃着的木条
B硫酸铜和硝酸钾
C奶粉和淀粉碘水
D浓硫酸和浓盐酸闻气味
A.AB.BC.CD.D

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20.现有一包固体样品,其中可能含有NaOH、Ba(OH)2、Na2SO4、BaCO3、MgCl2五种物质中的两种或多种,为探究该固体的组成按如图所示进行实验,实验现象如图所述.请根据实验过程和现象回答下列问题:(设实验过程中所以可能发生的反应均恰好完全反应)

(1)气体E的化学式为NH3
(2)步骤②中操作Ⅰ的名称是过滤.
(3)写出步骤①中生成气体A的化学方程式BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.
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17.已知蜡烛的着火点约为190℃,蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成.如图所示,在温度计
示数为280℃以上时,快速推动活塞,观察到蜡烛立即熄灭.蜡烛熄灭的主要原因是(  )
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18.生产、生活中的下列做法正确的是(  )
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