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学校化学实验室也是一个污染源,全国数以万计的高效、中学的化学实验室每天都在排放着成分复杂的污染物.为此某学校化学研究小组拟进行如下实验,以粗略测试刚做完实验的实验室(甲)空气中全部酸性气体的含量.步骤如下:
(1)取样[因实验在另一间没有污染的实验室(乙)进行];
请你设计取出适量化学实验室(甲)空气样品的方法:   
(2)按如图所示的装置将取得的气体进行实验,问:图中装置A的作用是    ;装置C的作用是    ,若酸性气体含有二氧化硫,请写出A装置中发生的化学方程式:   
(3)计算:若取样气体100mL,装置C的读数为99.0mL,则实验室(甲)空气中酸性气体总含量为:    %(计算式为:酸性气体总含量=×100%)
分析:①一般空气中含二氧化碳约为0.03%,此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为    %
②请你提出在进行化学实验时,减少实验室对人类生存环境污染的一种做法:   
【答案】分析:(1)取气体的方法有排水法或直接抽取法;(2)氢氧化钠溶液容易与酸性气体反应,所以主要是吸收酸性气体的,根据气体排出水的体积可测出气体体积,从而算出剩余气体的体积;(3)根据剩余气体排出水的体积算出酸性气体的体积,根据防止环境污染的方法来考虑最后一问.
解答:解:(1)取出适量化学实验室(甲)空气样品的方法有:①排水法:在集气瓶中装满水,盖好玻璃片,拿到化学实验室(甲)中,将水倒掉,再盖好玻璃片,拿回来即可.②抽气法:直接用大注射器在化学实验室(甲)中抽取即可;
(2)氢氧化钠溶液显碱性,是吸收酸性气体的,通过排出水的体积可算出剩余气体的体积;
(3)根据气体100mL,装置C的读数为99.0mL可知酸性气体为1mL,再根据一般空气中含二氧化碳约为0.03%,此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为0.97%.减少实验室对人类生存环境污染的一种做法是:尾气处理后再排放,减少药品使用,既减少了尾气排放也节约了药品.
故答案为:(1)用注射器进行抽取等方法;(2)吸收酸性气体;测量剩余气体的体积;2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;(3)1;①0.97;②尾气处理,减少实验药品用量.
点评:掌握一般取气方法:排水法、抽气法;了解测量气体体积方法;如何减少尾气污染和尾气处理方法.
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科目:初中化学 来源: 题型:

13、据2000年12月18日《厦门日报》“学校化学实验室也是污染源”一文指出:全国数以万计的高校、中学的化学实验室每天都排放着成分复杂的污染物.为此某学校化学研究小组拟进行如下实验,以粗略测试刚做完实验的实验室(甲)空气中全部酸性气体的含量.
步骤:(1)取样:因实验在另一间没有污染的实验室(乙)进行,请你设计取出适量化学实验室(甲)空气样品的方法:
将一个集气瓶装满水拿到实验室(甲)中把水到掉,然后盖上玻片

(2)按上图装置将取得的气体进行实验,问:图中装置A的作用是
吸收样品中的酸性气体
;装置C的作用是
测量吸收酸性气体后余下气体的粗略体积
.若酸性气体中含有二氧化硫,请写出其在A装置中的反应的化学方程式:
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

(3)计算:若取样气体为100mL,装置C读数为99.0mL,则实验室(甲)空气中总酸性气体含量约为
1
%;
计算式为:总酸性气体含量=(总酸性气体体积/取样气体总体积)×100%.
分析:a、一般空气中含0.03%的二氧化碳,此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为
0.97
%
b、请提出你在进行化学实验时,减少实验室对人类生存环境污染的一种做法:
不乱倒废液、乱扔废物

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网学校化学实验室也是一个污染源,全国数以万计的高效、中学的化学实验室每天都在排放着成分复杂的污染物.为此某学校化学研究小组拟进行如下实验,以粗略测试刚做完实验的实验室(甲)空气中全部酸性气体的含量.步骤如下:
(1)取样[因实验在另一间没有污染的实验室(乙)进行];
请你设计取出适量化学实验室(甲)空气样品的方法:
 

(2)按如图所示的装置将取得的气体进行实验,问:图中装置A的作用是
 
;装置C的作用是
 
,若酸性气体含有二氧化硫,请写出A装置中发生的化学方程式:
 

(3)计算:若取样气体100mL,装置C的读数为99.0mL,则实验室(甲)空气中酸性气体总含量为:
 
%(计算式为:酸性气体总含量=
酸性气体总体积取样总体积
×100%)
分析:①一般空气中含二氧化碳约为0.03%,此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为
 
%
②请你提出在进行化学实验时,减少实验室对人类生存环境污染的一种做法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某日报有题为“学校化学实验室也是污染源”的报道,文章指出:全国数以万计的高校、中学的化学实验室每天都排放着成分复杂的污染物.为此某校化学研究小组进行如下试验,以粗略测试刚做完实验的实验室(甲)空气中全部酸性气体的含量.

步骤:
(1)取样:
(2)按图装置用取得的气体进行实验,问:图中装置A的作用是
吸收酸性气体
吸收酸性气体
装置C的作用是
测量剩余气体的体积
测量剩余气体的体积

若酸性气体中含有二氧化硫,请写出其在A装置中反应的化学方程式
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O

(3)计算:若取样气体为100毫升,装置C读数为99.0毫升,则实验室(甲)空气中酸性气体总体积含量约为
1
1
%.
分析:①一般空气中含二氧化碳约为0.03%,此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为
0.97
0.97
%.
②请提出你在进行化学实验时,减少实验室对人类生存环境污染的一种做法
尾气处理,减少实验药品用量
尾气处理,减少实验药品用量

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科目:初中化学 来源: 题型:

某日报有题为“学校化学实验室也是污染源”的报道,文章指出:全国数以万计的高校、中学的化学实验室每天都排放着成分复杂的污染物。为此某校化学研究小组拟进行如下试验,以粗略测试刚做完实验的实验室(甲)空气中全部酸性气体的含量

 


步骤:

(1)取样:因试验在另一间没有污染的实验室(乙)中进行,请你设计取出适量化学

实验室(甲)空气样品的方法:                                        

(2)按图装置取得的气体进行实验,问:图中装置A的作用是______________________

装置C的作用是______________________________________。

若酸性气体中含有二氧化硫,请写出其在A装置中反应的化学方程式:

______________________________________________________。

(3)计算:若取样气体为100毫升,装置C读数为99.0毫升,则实验室(甲)空气中总酸性气体体积含量约为_________%。

分析:①一般空气中含二氧化碳约为0.03%,此样品中由实验室废气产生的

酸性气体约为_________%。

②请提出你在进行化学实验时,减少实验室对人类生存环境污染的一种做法:

      ____________________________________________________。

 

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