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(2012?淮安)如图是A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.
(1)t1℃时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是
B
B

(2)t2℃时,将C物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有
降温(或加水)
降温(或加水)
(填一种);
(3)小明同学欲在t1℃时配制溶质质量分数为25%的A溶液,你认为他能否成功?
不能成功
不能成功
分析:根据固体物质的溶解度曲线可知:
(1)比较不同物质在同一温度下的溶解度大小.
(2)判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而可以确定温度变化时溶液中量的变化及饱和溶液和不饱和溶液间的转化方法等.
(3)根据溶解度进行有关的计算.
解答:解:(1)由溶解度曲线可知,t1℃时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是 B;
(2)由溶解度曲线可知,C物质的溶解度随温度的升高而降低,所以,t2℃时,将C物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有降温、加溶剂等;
(3)在t1℃配制A溶液时,当溶液达到饱和时,溶质质量分数最大,溶质质量分数为:
25g
100g+25g
×100%=20%<25%,由此可知:小明同学欲在t1℃时配制溶质质量分数为25%的A溶液,他不能成功.
故答为:(1)B;(2)降温(或加水);(3)不能成功.
点评:本题难度不是很大,主要考查了根据固体物质的溶解度曲线解决相关的问题,从而培养学生对固体溶解度曲线意义的理解和应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?淮安)很据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)写出图中标号①仪器的名称
酒精灯
酒精灯

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选择的发生装置是
C
C
(填字母),一般不用D装置收集CO2的原因是
二氧化碳能溶于水
二氧化碳能溶于水

(3)实验室若用A装置制取O2,通常所用的药品是
高锰酸钾
高锰酸钾

若选择E装置用排水法收集O2,具体的操作步骤是
a.检验装置的气密性;b.加入药品;c.加热;d.收集气体;e.从水槽中取出导管;f.停止加热;g.整理仪器.
a.检验装置的气密性;b.加入药品;c.加热;d.收集气体;e.从水槽中取出导管;f.停止加热;g.整理仪器.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?淮安模拟)如图是某品牌矿泉水标签的部分内容,请用恰当的化学用语填空:
健 康 饮 水 新 概 念
饮水质量好坏对人体健康至关重要,矿物质水含钾、镁等游离态矿物质元素,补充人体所需,让身体保持健康与活力.喝的健康,生活更健康!
主要成分:钾离子:1.0-27.0mg/L 氯离子:1.0-24.0mg/L镁离子:0.1-5.0mg/L   硫酸根离子:0.4-20.0mg/L(1)写出其中的一种阳离子
K+ 或Mg2+
K+ 或Mg2+

(2)水中氧元素的化合价
H2
-2
O
H2
-2
O

(3)由上述离子构成的硫酸盐
K2SO4或MgSO4
K2SO4或MgSO4
(任写一种).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?淮安模拟)根据如图所示A、B两种物质的溶解度曲线回答:
(1)温度在
<t1
<t1
范围内,B的溶解度大于A的溶解度.
(2)t2℃时,现有A物质ag至少需要
50
50
g水才能将它全部溶解.
(3)t2℃时,相同质量的A、B两种物质的饱和溶液,含溶质的质量A
B (填“>”、“=”、“<”).
(4)使A从它的饱和溶液全部结晶析出的方法是
蒸发结晶
蒸发结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?淮安模拟)通过海水晾晒可得粗盐.粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质.为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如下图所示.
 
[MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl     CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl]
根据以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必须加入的X物质是

(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是
过滤
过滤
.该操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是
D
D
(填序号).

(3)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,可采取用
ABC
ABC
等措施.
A玻璃棒不断搅拌    B 来回移动酒精灯加热    C 来回移动蒸发皿加热
(4)在实验过程中加入过量的NaOH溶液,其实验目的是
除尽溶液中的镁离子
除尽溶液中的镁离子

(5)判断加入的盐酸“适量”的方法是
滴加盐酸至无气泡放出为止
滴加盐酸至无气泡放出为止

(6)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是
在粗盐提纯的过程中有氯化钠生成
在粗盐提纯的过程中有氯化钠生成

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