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    9．“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松，檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪…”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（　　）
    ①分子的质量很小②分子之间有间隔
    ③分子是不断运动的④不同分子性质不同．
    A．①②B．①③C．③④D．②④

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：茉莉的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚，能闻到茉莉的香气、檀木的香气，是因为香气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到茉莉的香气、檀木的香气．
    茉莉的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚，香味不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同．
    故语句中隐含的分子性质有③④．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．物质间相互反应的关系如图所示（图中“→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质）．A能使带火星的木条复燃，B和C都是氧化物．回答下列问题：
    （1）写出物质A的化学式O2．
    （2）若B是金属氧化物，常温下为黑色固体．写出反应①的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，该反应过程观察到的主要现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．
    （3）若B是金属氧化物，常温下为白色固体．B可能是氧化镁（MgO）．（写一种）
    （4）若C是非金属氧化物，且能使澄清石灰水变浑浊．写出反应②的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（写一个）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列说法不正确的是（　　）
    A．原子的质量主要集中在原子核
    B．地壳中、人体中以及海水中含量最多的元素都是氧元素
    C．含有氧元素的化合物就是氧化物
    D．空气中的氧气的主要来自植物的光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的气体
    B．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
    C．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
    D．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．将一种无色的液体A装入大试管中，然后将带火星的木条伸入试管中，木条无明显现象，随后再向试管中加入少量黑色粉末B，试管中迅速产生气泡C，该气体C能使带火星的木条复燃，把金属E缠绕在火柴梗上，然后在酒精灯上点燃火柴，等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有气体C的集气瓶中，其中瓶底事先放了少量液体D，观察到金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．请根据上述实验现象，完成下列题目．
    （1）判断下列物质（写出化学式）
    AH2O2；     BMnO2；   CO2；DH2O；     EFe；   FFe3O4；
    （2）黑色粉末B在A的分解反应中起催化作用，是这个反应的催化剂．
    （3）红热的金属E在气体C中燃烧的时候，集气瓶底部为什么要放少量液体D，起什么作用防止高温生成物炸裂瓶底．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．关于过氧化氢（H2O2）的叙述中，正确的是（　　）
    A．由氢气和氧气组成的混合物
    B．由氢氧两种元素组成的化合物
    C．过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成
    D．其中氢元素和氧元素之间的质量比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油．小红同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局．
    【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油．
    【猜想与验证】
    （1）确定水的组成．实验装置示意图如右图所示．
    通电一段时间后，试管A与试管B中所得气体体积比为2：1，对两支试管中的气体进行检验得知试管B中气体是氧气
    实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的．
    （2）确定汽油的组成．操作如下：
    实验步骤实验现象结论
    ①点燃使用汽油作燃料的油灯
    ②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方    		现象：烧杯内壁出现水雾证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水．
    ③将烧杯迅速翻转，注入澄清石灰水，
    振荡    		现象：澄清的石灰水变浑浊证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳．
    实验结论：汽油的组成中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素．
    （3）揭开骗局：水不能变成汽油，理由：反应前后元素种类不变，水中不含碳元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．用化学方程式表示下列反应原理．
    （1）用加热高锰酸钾的方法制取氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （2）铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    （3）军事上用红磷做烟幕弹：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （4）汽车尾气（含有CO，SO2与NO等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，其 特点是使CO和NO在催化剂作用下反应，生成一种空气中含量最多的气体，另一种可参与植物光合作用的气体．
    写CO与NO反应的化学方程式是2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列一组物质中前者是单质，后者是氧化物的是（　　）
    A．空气 氮气B．氢气 水C．氧气 氯化氢D．铁 氯化钾

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