【题目】(5分)铁是生产生活中应用最广泛的一种金属。
(1)在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决 (填“甲状腺肿大”、“贫血”或“骨质疏松”)而实施的项目。
(2)铁元素与地壳中含量最多的元素组成化合物的化学式为 (写出一种即可)。高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为 。
(3)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其主要成分为活性铁粉。请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整:4Fe(OH)2+O2+2 =4Fe(OH)3;此反应的基本类型是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应:C+H2O(气)H2+CO,在反应前后,发生了变化的是 ( )。
A.元素的种类 B.分子的种类
C.原子的数目 D.物质的总质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验中,老师要求同学们用试管取一些稀盐酸,下列四位同学的操作合理的是( )。
A. 向试管内滴入2滴稀盐酸 B.向试管内注入 l0 mL稀盐酸
C.向试管内注入 2 mL稀盐酸 D. 向试管内倒入大半试管稀盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(11分)某学习小组的同学们在做氢氧化钠溶液和稀硫酸的中和反应实验中,突然发现未给烧杯中滴加指示剂。于是将实验改为探究烧杯内的溶液中溶质的成分。
【提出问题】烧杯内的溶液中溶质是什么?
【猜想与假设】同学们经过讨论,一致认为溶质一定有硫酸钠,写出生成硫酸钠的化学方程式 。溶质除了硫酸钠外,小敏同学认为还可能有氢氧化钠,小丽同学认为还可能有硫酸。
【查阅资料】硫酸钠溶液呈中性。
【设计与实验】(1)同学们取少量烧杯中的溶液于试管中,滴加酚酞溶液,无明显现象产生,据此推
断 同学的猜想不成立,理由是 。
(2)小丽同学取少量烧杯中的溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,她据此确定溶质还有硫酸。反应的化学方程式为 。
(3)小华同学提出质疑,因为溶液中的硫酸钠与氯化钡反应也能产生白色沉淀。为了证明溶质是否还有硫酸,请你与同学们一起进行如下探究(要求不能选用指示剂和pH试纸)。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量烧杯中的溶液于试管中,加入 | 溶质还有硫酸 |
【反思与评价】(1)在探究化学反应后的剩余物质的成分是,除了考虑生成物,还要考 虑 。
(2)复分解反应发生的条件是 。
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【题目】(4分)化学就在我们身边,它能改善我们的生活。现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、硝酸钾等五种物质,用化学式填空:
(1)人体胃液中含有的成分是 。(2)农田施用的复合肥料是 。
(3)可用于人工降雨的是 。 (4)充入食品包装袋内用于防腐的是 。
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【题目】下列事故处理的方法,正确的是( )
A.家用电器着火时,立即用水扑灭
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.高层住房着火时,立即打开所有门窗
D.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关
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【题目】下列有关溶液的说法正确的是
A.不饱和溶液转化为饱和溶液溶质的质量分数一定变大
B.同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液溶质的质量分数大
C.饱和溶液转化为不饱和溶液溶液的质量一定增大
D.饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后溶质的质量分数一定不变
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