【题目】如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图.
请回答下列问题:
(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管与E装置的导管(选填“b”或“c”)相连接.检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是 .
(2)将A、B装置连接,观察到的现象是 , 可验证二氧化碳的性质是 .
(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为: . 用E装置手机慢一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象时 , 这些现象说明二氧化碳具有的物理性质 , 化学性质 , .
【答案】
(1)c;用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭
(2)溶液由紫色变为红色;二氧化碳能与水反应
(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;燃着的蜡烛由下至上依次熄灭;二氧化碳的密度比空气大;不能燃烧;不支持燃烧
【解析】解:(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管与E装置的导管长管相连,因为二氧化碳的密度比空气大;检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是:用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭;所以答案是:c;用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭;(2)将A、B装置连接,观察到的现象是:溶液由紫色变为红色;可验证二氧化碳能与水反应的性质;所以答案是:溶液由紫色变为红色 二氧化碳能与水反应(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,生成碳酸钙白色沉淀和水;将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是:燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,些现象说明二氧化碳具有的物理性质是二氧化碳的密度比空气大,化学性质是:不能燃烧,不支持燃烧;所以答案是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O; 燃着的蜡烛由下至上依次熄灭; 二氧化碳的密度比空气大;不能燃烧;不支持燃烧
【考点精析】解答此题的关键在于理解二氧化碳的检验和验满的相关知识,掌握验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳.验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭.证明已集满二氧化碳气体,以及对二氧化碳的化学性质的理解,了解化学性质:一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸;与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊;与灼热的碳反应.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列与生活密切相关的化学知识中,说法正确的是( )
A. 可用亚硝酸钠代替食盐作调味品 B. 可用灼烧法区分羊毛和合成纤维
C. 只能通过吃药的方法补充钙元素 D. 用碳酸钙用作食品干燥剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲醛是装修材料中常见的污染物,其分子结构如图所示,下列表述中正确的是( )
A.甲醛是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子组成的
B.甲醛的相对分子质量是30g
C.甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1
D.甲醛属于有机化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列情况:①煤的燃烧;②工业废气的排放;③燃放鞭炮;④用汽油为燃料的汽车尾气的排放;⑤用氢气为燃料的新型燃气车排放的尾气.会引起空气污染的是( )
A. ①④⑤ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学方程式书写正确的是( )
A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
B.CO+Fe2O3 2Fe+CO2
C.2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2
D.NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
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