练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    15．铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．
    （1）在空气中铝制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀．
    （2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度大（填“大”或“小”）．
    （3）用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的是B（填序号）
    A．铁、铜、硫酸铝溶液　　　　B．铝、铜、硫酸亚铁溶液　　　　C．铝、铁、硫酸铜溶液．
    （4）生活、生产中常用硫酸和盐酸除铁锈，请写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

    分析 （1）根据通常情况下，铝能够被空气中的氧气氧化，从而在表面形成一层保护膜进行分析；
    （2）根据合金与组成它的纯金属相比，具有很多方面的优点进行分析；
    （3）根据验证金属活动性顺序可以用中间的金属和两边的盐，中间的盐两边的金属进行验证；
    （4）根据氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水进行分析．

    解答 解：（1）铝在空气中能够形成保护膜，耐腐蚀；铁暴露在空气中容易生锈，易被腐蚀；
    （2）钢的硬度大、韧性好，纯铁比较柔软、硬度小；
    （3）A、铁、铜都不会与硫酸铝反应，不能验证，故A错误；
    B、铝会与硫酸亚铁反应，铜不会与硫酸亚铁反应，可以验证，故B正确；
    C、铝、铁都会与硫酸铝反应，不能验证，故C错误；
    故选：B；
    （4）氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    故答案为：（1）铝；
    （2）大；
    （3）B；
    （4）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

    点评 本题考查了金属的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，书写反应的化学方程式要注意配平．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．如表提供了A、B两种物质的溶解度数据，读取信息后回答：
    温度/℃020406080100
    物质A27.634.040.045.551.156.7
    物质B13.331.663.8110169246
    （1）A、B物质都属于易溶 物质（填“难溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”）；
    （2）A、B两物质溶解度随温度变化趋势的不同是：不用填如图给出的曲线中，③与A物质溶解度的变化趋势相符（填曲线编号）；
    （3）从A、B两物质的混合物中分离出B物质，一般采用降温结晶的方法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    6．完成下列化学方程式．
    （1）镁在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
    （2）双氧水与二氧化锰制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）稀盐酸与氢氧化钠反应HCl+NaOH═NaCl+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5检测标准．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响很大，其主要来源之一是化石燃料的燃烧．下列措施中能减少PM2.5污染的是（　　）
    A．鼓励开私家车出行B．鼓励使用太阳能
    C．鼓励使用煤火力发电D．鼓励使用液化石油气作燃料

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．聊城市北郊的樱桃采摘园每年5月都会迎来大批的采摘游客．樱桃中含有丰富的营养成分，如表中所列的樱桃营养成分中，能给人体提供能量的是糖类，表中钾和磷是指元素（填“原子”“分子”“元素”），维生素A可以预防夜盲症；樱桃幼苗期为促进其根系发达，应施用磷肥．
     每100克樱桃可食部分所含营养成分表（部分）
     糖类9.9g 纤维素0.3g 维生素A：35微克 维生素B4：0.02毫克
     维生素B2：0.02毫克 维生素C：10毫克 钙：11毫克 磷：27毫克

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．今年我市的化学实验操作考试有“化学试题（一）实验室制取氧气的探究”的考题，根据试题中“提出问题”，进行“猜想与假设”、设计“实验方案”进行“实验操作”、“分析与论证”，结合如图完成下列问题：

    （1）指出标号①的仪器名称酒精灯；
    （2）实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置依次为B、D（填序号），反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．请结合下列实验装置，回答有关问题：

    （1）写出仪器a的名称锥形瓶；
    （2）实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳，选用的装置为BD（填字母），加入试剂前，必须的一部操作是检验装置的气密性．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红色；
    （3）写出用B装置制取氧气的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是（　　）
    选项物质杂质除去杂质的方法
    ACuSO4溶液稀H2SO4加入足量氧化铜粉末充分反应后过滤
    BNaNO3溶液NaCl溶液适量的硝酸银溶液
    CCu粉Fe粉用磁铁吸出
    DNaOH溶液Na2CO3溶液过量的氯化钙溶液
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．课堂上老师分析金属与盐溶液的反应时指出：发生此反应的条件是金属要比盐中的金属活泼，但钾、钙、钠除外．小刚同学很好奇，他想探究金属钠与硫酸铜溶液反应生成什么物质．
    【提出问题】金属钠与硫酸铜溶液反应生成什么物质？
    【进行试验】取一块儿绿豆大小的金属钠放入盛有饱和CuSO4溶液的锥形瓶中．
    【实验现象】剧烈反应，产生大量气泡，出现蓝色絮状沉淀，一会儿部分沉淀变成黑色．
    （1）探究生成的气体是什么？
    将锥形瓶塞上单孔塞，导管通入肥皂水中，有肥皂泡飘到空中，将燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声．说明生成的气体是氢气．
    （2）探究沉淀的成分是什么？
    【查阅资料】通常，难溶性碱遇热时会分解为对应的金属氧化物和水．
    【猜想与假设】沉淀中有Cu（OH）2和CuO，可能有Cu．
    【进行试验2】
    实验步骤实验现象结论
    将锥形瓶内反应后的物质过滤，向滤出的固体中加入足量的稀盐酸（或稀硫酸）固体全部溶解形成蓝色溶液此反应无Cu生成
    【实验结论】通过实验，小刚同学得出结论：钠加入硫酸铜溶液中先与水反应生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜．请写出生成蓝色沉淀的化学方程式2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
    【反思与交流】出现黑色CuO的可能原因是钠与水反应放热，使氢氧化铜分解．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案