精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】学习了空气的组成后,同学们知道了氧气约占空气体积的1/5,同学们查阅资料知:氧气的密度约为1.43g/L ,空气的密度约为1.29g/L。请计算:64.5g空气中氮气的体积和氧气的质量各为多少。(要求写出计算过程,结果精确到0.1)

【答案】解:64.5g空气的体积为:64.5g/1.29g/L=50.0L

氮气体积为: 50.0L×(1-1/5)=40.0L

氧气体积为:50.0L×1/5=10.0L

氧气质量为: 10.0L×1.43g/L=14.3g

答:64.5g空气中的氮气体积为40.0L,氧气的质量为14.3g.


【解析】已知氧气在空气中的体积分数,需先求出空气的体积,得出氧气的体积,由氧气的密度得出氧气的质量,不能直接用64.5g空气及氧气所占空气体积分数去计算,体积分数和质量分数是不同的概念;氮气体积可用题中条件直接求出,计算结果按要求精确到0.1.

?

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气性质比较活泼,能支持燃烧.
(1)如何验满氧气?
(2)做硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水的目的是什么?
(3)可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关,任举一例说明.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近年来,部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气,下列做法不利于减少空气污染的是( )
A.减少化石燃料的使用 ?????
B.提倡居民驾驶私家车出行
C.积极植树、造林、种草?????
D.提倡使用太阳能灯清洁能源

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室现有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取15mL的盐酸,应用???mL的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与???;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应???15mL(填“<”、“>”或“=”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据问题填空:
(1)用铁制成铁锅,这利用了铁的??????(填字母序号)。
A.导电性
B.导热性
C.明亮的金属光泽
(2)用水洗完的铁锅要用抹布擦干可以防止生锈,其理由是???

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2011年5月食品塑化剂事件引起社会的高度关注。常用塑化剂的学名“邻苯二甲酸二(2-乙基己)酯”,化学式为C24H38O4 , 它是一种无色透明的液体,有特殊气味,不溶于水,溶于大多数有机溶剂,有毒。常用作各种塑料制品的工业添加剂,不可食用。可是黑心业者为了牟取暴利竟然将其添加到多种饮料、果冻、果酱和方便面等食品中。若长期食用此类食品可能对生殖系统、免疫系统造成危害,大量摄入还可能致癌。请分析上诉信息,回答下列问题:
(1)以下对于C24H38O4的分析正确的是???;①该物质是有机化合物
②该物质中含有24个碳原子
③该物质由碳、氢、氧三种元素组成
④该物质中碳、氢元素的质量比为12﹕19
(2)写出该塑化剂的两条物理性质???
(3)下列做法,可以使我们远离塑化剂的是???;①少喝各种饮料,日常饮水以白开水为主
②经常吃方便面、面包等速食食品以适应我们快节奏的生活
③尽量少用塑料制品直接接触热的、含油脂的食物
④呼吁政府完善食品安全监督检验机制,严惩步伐黑心业者
(4)请你再写出一条远离塑化剂的做法???

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于氧气的说法正确的是( )
A.实验室用分离液态空气法制取氧气
B.氧气能使带火星的木条复燃
C.灯泡中充入氧气可以延长使用寿命
D.夏天食物腐烂与氧气无关

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活中的下列做法,正确的是( )
A.喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属中毒症状
B.食用酒精和工业酒精的主要成分相同,都可以饮用
C.低血糖病症发作时,吃馒头比喝葡萄糖水见效快
D.防止“碘—131”核辐射,吃大量的加碘盐

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于化学反应A+B=C+D,下列说法中正确的是( )
A.若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱
B.若C是单质、D为化合物,则A和B中一定有一种是单质,一种是化合物
C.若B是酸,则C和D一定有一种是盐
D.若A,B各取10g混合,使其充分反应,则C,D质量的总和一定等于20g

查看答案和解析>>

同步练习册答案