【题目】生铁和钢都是铁和碳的合金,生铁含碳量为2%~4.3%,钢含碳量为0.03%~2%,化学兴趣小组的同学为确定该铁合金是生铁还是钢,他们取11.5g铁合金样品盛放到锥形瓶中,将100g稀盐酸分成5等份,分5次加入锥形瓶,每次待充分反应后记录实验数据。实验数据整理如下表所示:
次数 | 加盐酸前 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入稀盐酸的质量(g) | 0 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
锥形瓶内物质的总质量(g) | 11.5 | 31.4 | m | 71.2 | 91.1 | 111.1 |
(查阅资料)碳不与稀盐酸反应。
请回答下列问题:
(1)根据质量守恒定律,该反应中生成气体的总质量为 。
(2)实验数据表中m的值为 。
(3)请通过计算确定该铁合金是生铁还是钢(写出计算过程,计算结果保留到0.1%)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】煤的综合利用有利于保护自然环境和社会的可持续发展.
(1)由煤的结构片段可知:煤的组成元素中除C、H、O、S外还含有__(填元素符号).
(2)煤的焦化属于____变化;焦化获得的焦炭可用于高炉炼铁,高炉内CO和Fe2O3反应的化学方程式为___;焦化获得的氨气可用于制取氮肥,区分(NH4)2SO4和K2SO4两种化肥可选用的试剂是___(填对应选项的字母).
A 氯化钡
B 盐酸
C 熟石灰
(3)煤的气化过程中主要反应是碳与水蒸气生成两种气体燃料,其中一种是单质,该单质是_____.化学方程式为___;
(4)提高煤的燃烧效率能节约煤碳资源,写出一种提高煤的燃烧效率的方法:______.煤中加入适量石灰石燃烧,可发生反应:,煤中加入石灰石对环境的意义是_____.
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【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)P点表示在温度t1℃时,三种物质的溶解度__________。
(2)t2℃时,在温度变化的情况下要将丙的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是___________(任写一种)。
(3)t2℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,所得溶液的质量是______g。
(4)t3℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为__________。
(5)将t3℃时丙的饱和溶液降温到t2℃,溶液中溶质的质量分数________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】化学科学已经日益渗透到社会生活的各个方面,它与我们的生产,生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题:
(1)液氯(Cl2)是自来水厂对天然水进行杀菌消毒的常用物质。在实验室制取氯气的化学方程式为:,R的化学式为_________;实验中MnO2可以用KMnO4、KClO3等物质替代,KMnO4中Mn元素的化合价为________________。
(2)“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念,下列做法与这一理念相符的是_______。
A 为省工省时,就地焚烧农作物秸秆
B 垃圾进行分类回收,实现垃圾变废为宝
C 开发和利用清洁而又高效的新能源
D 大量施用化肥农药,提高农作物的产量
(3)我们摄入的各种食物为生命活动提供物质基础和能量,下列说法正确的是_______。
A 维生素可以从蔬菜、水果等食物中获得
B 人体内缺钙会引起贫血症
C 霉变食物加热后即可食用
D 吸烟和被动吸烟都有害健康
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【题目】家庭或企业加工馒头、面包和饼干等食品时,常在面粉中加入膨松剂(如碳酸氢钠),蒸制或烘焙食品中产生大量气体,使面团疏松、多孔,制作的食品松软或酥脆,易于消化吸收。阅读上面信息后,回答:
(1)信息中提供的膨松剂是____________(填化学式);
(2)碳酸氢钠是一种______________性的化合物(填“可溶”或“不溶”);
(3)碳酸氢钠能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔,原理是______________(用化学方程式解释)。
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【题目】瓦斯是矿井中隐形杀手。经资料查询,通常瓦斯气体可能含有CO、CO2、CH4等气体。为确定该气体是否含有这三种气体中的一种成几种, 进行了如下探究:
资料: Ⅰ. ___________
Ⅱ.氧化钙可以吸收的水分和二氧化碳, NaOH可以吸收氧化碳
Ⅲ.浓硫酸具有吸水性
(1)点燃气体后用干冷的烧杯罩住一段时间后, 迅速的倒过来加入澄清石灰水。发现烧杯内壁有水珠,石灰水变浑浊。于是,得出结论该气体是CO、CH4,此结论不严谨的理由是__________。
(2)该装置存在着___________的重大安全隐患。
(3)探究中观察到A中澄清石灰水变浑浊,请写出其化学方程式:____________。
(4)装置中氯化钙的作用是__________。
(5)经过老师的指导改进后,在装置B、 C之间增加了一个浓硫酸装置。加入8g的氧化铜,充分反应后装置E增重m g,则m的取值范围是____________。
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【题目】学习化学要建立元素观、粒子观和分类观。请用所学化学知识回答下列问题:
(1)从上图A中可知,碘元素的原子序数为_____,碘元素在人体中属于___元素(选填“常量”或“微量”);
(2)B~E是四种粒子的结构示意图,E形成离子的符号_____,属于同种元素的粒子是____(填写图片下方的字母,下同),B~E中化学性质相似的粒子是_____。
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【题目】下图是初中化学常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)装置A中的一种仪器名称___________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选择的发生装置是______(填字母序号),反应的化学方程式是_________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,连接好仪器装置,在装入药品前要检查装置的________;实验结束时要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,理由是________,收集满氧气的集气瓶应该_____(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(4)装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置,装置C相对装置B的优点是____。
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